教科版高中物理选修3－1第一章 1.2 库仑定律 同步测试.docxVIP

教科版高中物理选修3－1 同步测试 1.2 库仑定律 1．(多选)下列说法中正确的是 (　　) A．点电荷是一种理想模型，真正的点电荷是不存在的 B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体 C．根据F＝keq \f(Q1Q2,r2)可知，当r→0时，F→∞ D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 2．由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，带电量分别为q1和q2，其间距为r时，它们之间相互作用力的大小为F＝keq \f(q1q2,r2)，式中k为静电力常量．若用国际单位制的基本单位表示，k的单位应为(　　) A．kg·A2·m3　　 B．kg·A－2·m3·s－4 C．kg·m2·C－2 D．N·m2·A－2 3．(多选)关于库仑定律的理解，下面说法正确的是(　　) A．对任何带电体之间的静电力计算，都可以使用库仑定律公式 B．只要是点电荷之间的静电力计算，就可以使用库仑定律公式 C．两个点电荷之间的静电力，无论是在真空中还是在介质中，一定是大小相等、方向相反的 D．用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑，说明碎纸屑带正电或不带电 4．两个半径为r的相同金属球带上异种电荷，已知q1＝3q2，两球心相距10r，其相互作用力为F1，现将两球接触后分开，再放回原处，这时两球间的相互作用力为F2，则(　　) A．F2＝F1 B．F2＝eq \f(F1,3) C．F2＞eq \f(F1,3) D．F2＜eq \f(F1,3) 5．如图所示三个点电荷Q1、Q2、Q3在一条直线上，Q2和Q3的距离为Q1和Q2距离的两倍，每个点电荷所受静电力的合力为零，由此可以判定，三个点电荷的电荷量之比Q1∶Q2∶Q3为(　　) A．(－9)∶4∶(－36) B．9∶4∶36 C．(－3)∶2∶(－6) D．3∶2∶6 6．如图所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q0)的相同小球，小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接．当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为l.已知静电力常量为k，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为(　　) A．l＋eq \f(5kq2,2k0l2) B．l－eq \f(kq2,k0l2) C．l－eq \f(5kq2,4k0l2) D．l－eq \f(5kq2,2k0l2) 7．如图所示，固定一带负电小球a的绝缘支架放在电子秤上，此时电子秤示数为F，现将带等量负电的另一小球b移至距离小球a正上方L处时，电子秤示数为F1，若只将小球b的电性改为正电荷，电子秤示数为F2，则(　　) A．F1＝F2 B．F1＋F2＝F C．若小球b带负电，L增大，则F1也增大 D．若小球b带正电，L减小，则F2也减小 8.如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，则下列说法正确的是(　　) A．C带正电，且QC＜QB B．C带正电，且QC＞QB C．C带负电，且QC＜QB D．C带负电，且QC＞QB 9.如图所示，用绝缘细线悬挂的两个带电小球(可视为点电荷)处于静止状态，电荷量分别为qA、qB，相距为L.则A对B的库仑力为(　　) A．FAB＝keq \f(qAqB,L2)，方向由A指向B B．FAB＝keq \f(qAqB,L)，方向由A指向B C．FAB＝keq \f(qAqB,L2)，方向由B指向A D．FAB＝keq \f(qAqB,L)，方向由B指向A 10.如图所示，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°.则q1与q2的比值为(　　) A．2 B．3 C.eq \f(\r(3),6) D．3eq \r(3) 11．如图所示，半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为＋Q的电荷，另一电荷量为＋q的点电荷放在球心O上，由于对称性，点电荷受力为零．现在球壳上挖去半径为r(r?R)的一个小圆孔，则此时置于球心的点电荷所受静电力的大小为多少？方向如何？(已知静电力常量为k) 12.中国的FY－3A卫星上可观测到高能质子和高能电子．如图所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1＝＋2×10－14 C和Q2＝－2×10－14 C．在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2 m．如果有一高能电子在C点处，它所受的库仑力的大小和方向如何？ 参考答案： 1.AD　[解析][点电荷是一个理想化模型，实际并不存在，一个带电体能否看作点电荷与物体本身大小、电