北师大版八年级数学上册 2.3 立方根 课件(共21张PPT).pptVIP

一创设情境 引入新知 某化工厂使用半径为 1 米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8 倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？ （1）什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a （ a ≥0）的平方根? （2）正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？负数有没有平方根？0的平方根是什么？ （3）平方和开平方运算有何关系？ （4）算术平方根和平方根有何区别和联系？ 一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2= a ，那么这个数x就叫做a的平方根（也叫做二次方根）．如：±2是4的平方根， 0的平方根是0 ． 试一试，你能给出立方根定义吗？ 问题：要做一个体积为 27 cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少？你是怎么知道的？ 解：设正方体的棱长为 x ㎝,则 这就是要求一个数,使它的立方等于27. 因为 所以 x =3. 正方体的棱长为3㎝. -2 想一想 什么数的立方等于-8？ 二合作交流 探索新知 立方根的概念 一般地，一个数的立方等于 a，这个数就叫做 a 的立方根，也叫做 a 的三次方根.记作 　　. 立方根的表示 一个数 a 的立方根可以表示为: 根指数 被开方数 读作: 三次根号 a， 其中 a 是被开方数，3 是根指数，3不能省略. 二合作交流 探索新知 填一填： 根据立方根的意义填空： 因为 =8，所以 8 的立方根是（　）； 因为( )3 =0.125,所以0.125的立方是（　 ）； 因为( )3 ＝0，所以0的立方根是（　）； 因为 ( )3 ＝－8，所以－8的立方根是（ ）； 2 -2 -2 0 0 二合作交流 探索新知 一个正数有一个正的立方根； 一个负数有一个负的立方根， 零的立方根是零. 立方根是它本身的数有1, -1, 0； 平方根是它本身的数只有0. 平方根与立方根的异同 被开方数 平方根 立方根 正数 负数 零 有两个互为相反数 无平方根 零 有一个,是正数 有一个,是负数 零 二合作交流 探索新知 每个数 a都有一个立方根，记作 ，读作“三次 根号a”. 如：x3 = 7时，x 是 7 的立方根. 注意:这个根指数 3 绝对不可省略. 3 叫做根指数 求一个数 a 的立方根的运算叫做开立方，a 叫做被开方数. 二合作交流 探索新知 3 3 4 ___ = 温馨提示：开立方与立方运算互为逆运算. 体会：对于任何数 a , a -2 -3 0 2 4 二合作交流 探索新知 探究1 求下列各式的值: 8 27 -8 -27 体会：对于任何数a , a 0 探究2 二合作交流 探索新知 探究3 求下列各式的值: -0.2 -0.2 体会: (1)求一个负数的立方根,可以先求出这个负数绝对值的立方根, 然后再取它的相反数. (2)负号可从“根号内” 直接移到“根号外” . 二合作交流 探索新知 例1 求下列各数的立方根 （1） （2） 三运用新知 （3） （4）0.216; （5）－5. 三运用新知 例2 求下列各式的值 三运用新知