《教育传播与技术研究手册》读书笔记第40章基于资源的学习.PDFVIP

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  • 2020-09-11 发布于浙江
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《教育传播与技术研究手册》读书笔记第40章基于资源的学习.PDF

《教育传播与技术研究手册》读书笔记 第40 章 基于资源的学习 李维盛 201111014018 资源(Resource ):“可以支持学习的媒体、人、场所或观点”。 基于资源的学习(RBL ):利用或运用可获得的人或物以支持各种境 脉下的学习需求。 数字时代既重新定义了信息的本质,又变革着教育资源。资源不再是完整的,自 我包含的,而是可以随时另作他用,在任何地点被访问、创建、修改和组装,以应对 个人的目标和需求。 基于资源的学习的出现 数字时代已改变资源的本质,带来无数机遇,从资源数目增长、通过资源颗粒化而增加 资源的可获取性,到重新使用资源或其组成部分以满足无数的个体需求,再到提供多种观点。 我们现在既能访问较传统的历史信息和当代信息,也能访问新兴的、动态的信息资源。  媒体的变革 现在,媒体已经非常易于被处理和访问,例如由于文字处理、电影制作和桌面出版软件 的存在,

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