大专部工作总结.pdfVIP

2005 年度大专部工作总结 伴随着人才培养模式改革及开放教育试点项目研究工作接受辽宁省专家组总结性评估验收的胜利通过， 2005 年我校的开放教育教学及管理工作又告一段落。现将大专部这一年的工作总结如下： 一、教学工作 作为教学和科研工作的主要承担部门，大专部的工作在 2004— 2005 学年度经历了里程碑性质的考验。 我校的开放教育招生和教学从 2000 年春开始， 2003 年—— 2004 年达到高潮，办学规模的扩大，招生数 量的增多，随之而来的是相应的教学和管理工作的加重，在教师数量不增反减的情况下，大专部的全体教师 发扬主人翁的精神和高度的责任感，克服重重困难，在教学和管理工作中取得了重大的成绩，顺利完成各项 教育教学任务。 坚持教学工作在学校整体工作中重中之重的战略地位。首先转变观念，人才培养模式改革内涵中最重要 的内容之一是对人才知识、能力、素质的培养，使用多种媒体进行教学，特别是利用计算机网络技术作为教 学载体，实施网上教学，组建起以学生自主学习为中心的开放教育支持服务体系，使学生在素质、能力、知 识等方面达到培养要求。其次，努力实践，大胆探索。重视教学模式的改革，全体教师边学习边实践，开展 了不同程度的教学改革实践的探索，以市电大构建的教学改革模式为主，即：“以课程为单元组织教学，以 学生自主学习为主，教师辅导为辅；将教师面授辅导和学生远程网上等学习有机结合，将协作学习和学生个 别化学习有机结合，即一主一辅两结合”。适时压缩面授辅导课课时，合理安排教学各环节比重；严格执行 面授辅导课的教学形式，教师要逐渐改变传统的系统授课方法，将面授辅导课划分为导学课等五种课类型， 实行板块式教学，不断进行新的教学形式的探索；鼓励教师利用现代教育手段进行辅导，提高单位时间内教 学效率和教学效果；合理安排好面授辅导教学时间。第三，发挥中心教研组的教学研究优势，以教研带教学， 汉语言文学教研组的于红老师在带动教研组教师集体教研的过程中搞好对教研组教师的支持服务工作，及时 与市电大责任教师沟通，为教师提供教学信息；法学教研组的高颖老师，在注重自我提高，自学海事大学法 学研究生课程的同时，对新教师进行教学上的指导，并且多次主动与实习单位取得联系，为法学专业的社会 实践活动作了大量的准备工作；英语教研组在赵永梅老师的带动下，在市电大组织的英语教研活动中表现突 出，受到市电大领导的高度评价，在英语演讲和英语表演活动中，同张秀华老师配合，获得优秀组织奖和优 秀指导奖。会计专业是大专业，校内任课教师多，任教学科多，谷雪梅老师精心组织教研活动，准确传达教 学信息，尤其是对职教中心老师的教学指导上受到职教中心任课教师的高度评价；教育管理专业教研组的教 研活动由王丽颖老师牵头，能及时与市电大责任教师取得联系，传递教学信息，协助组织好教育实践活动。 行政管理专业在吴伟伟老师的带动下主动与市电大责任老师取得联系，克服新开专业对专业和教学及实践的 陌生等困难，大胆实践，积极探索，保证各项教学任务的完成等等。第四，注重业务理论学习，再学习与再 提高的风气浓郁，部室共有教师 13 人，已结束研究生课程学习的 6 人，其中 4 人获得硕士学位证书，还有 4 人正在进行研究生课程的学习。第五、理论研究再上新高，伴随着开放教育项目研究工作的日益深入，对教 学和管理模式的研究工作也在逐渐科学化和系统化，教师们能在教学和管理中不断用理论充实自己，每学期 撰写一篇科研论文，其中有 6 篇上交市电大准备论文汇编。 二、学生管理及教学支持服务工作 开放教育的教育管理工作是一个很复杂的工作，业余学习的特殊性和学员类型的复杂性决定班主任工作 千头万绪、无时无刻、没完没了、无过便是功。从开学初的入学教育、新生注册、教材发放、学员信息统计、 学期中的形成性考核作业册的发放、考勤情况的统计汇总、学期末的复习小册的发放、形成性考核作业的收 缴，到期间不知有多少遍的各种表格的填写、校对、审核签字，都要花费班主任大量的时间和精力。王蔚老 师、于红老师、赵永梅老师、麦欣然老师所带的班都是二三百人，一学期单是学期初、中、末三遍电话要花 去多少时间，董淑芬老师、裴少美老师，克服年级大、记忆力差，工作细致，虚心请教，对学员的支持服务 非常周到，学员评价极高，孙易老师，张秀华老师克服学生实习离校的困难，及时沟通，不厌其烦，也受到 学生的好评。新教师李海清和吴伟伟，虚心向老教师请教开放教育的教学和管理的经验，肯