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- 2020-09-10 发布于天津
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教学内口语交际珍惜每一滴水容教学目标培养学生观察自然与生活中有关水的情况知道水的作用激发说话的兴趣能把自己了解的情况与同学交流养成节约用水的良好习惯使珍惜水资源的环保意识深入幼小心灵重点激发说话的兴趣能把自己了解的情况与同学交流难点养成节约用水良好习惯教具准备个性设计教学过程开放性导入猜谜语导入不洗倒干净洗了不干净不洗有人吃洗了没人吃对是水生活中哪些地方你用到了水水有什么作用呢质疑探究昨天老师让大豕调查水有哪些作用怎样节约用水今天看谁能像电视上大哥哥大姐姐那样给我们说说知道的情况要求发言的同学要
教学内
口语交际 珍惜每一滴水
~容~
教 学 目 标
培养学生观察自然与生活中有关水的情况,知道水的作用。
激发说话的兴趣,能把自己了解的情况与同学交流。
养成节约用水的良好习惯,使珍惜水资源的环保意识深入幼小心灵
重点
. 激发说话的兴趣,能把自己了解的情况与同学交流。
难点
养成节约用水良好习惯
教具准 备
个性设计
教 学 过 程
开 放 性 导 入
。
猜谜语导入
1、不洗倒干净, 洗了不干净。 不洗有人吃, 洗了 没人吃。
2、 对,是水。生活中,哪些地方你用到了水?水有 什么作用呢?
质 疑 探 究
1、 昨天老师让大豕调查水有哪些作用,怎样节约用水。 今天看谁能像电视上大哥哥
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