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忘的
难忘:要说明难忘的原因
我:说明是写自己亲身
堂课:
必须是难忘(趣味橫生、感人
快乐,有感悟、对自己有帮
助.的一堂课
明确写作的要求
通过具体事例写出某一堂课让自己的原因把
事情写清楚,写具体,
条理清楚,表达真情实感
3、重点突出,详略得当
输
·选材练习:
难忘的一堂课。是因为
(事例
感受〔明白
(中心)
选材要围绕中心——难忘
·写清楚:
1·开头点题;中间具体举例;结尾与开头呼题
点题。
2事例按事情的发展顺序写。
难忘的一堂劳技课
我们的课堂多姿多彩,最让我难忘的要数那节劳技课,它给我们留下了快乐的足迹。
记得那一节劳技课上,陆老师发给我们每人一份模型飞机的材料,它们有一个好听的
名宇——海燕模型橡筋飞机。我如获至宝,迫不及待地按照说明书的步骤拼装:在起落架
上装上螺旋桨,把螺旋浆插在木头机身上,将橡皮筋钩住前端的钩子以及尾部,安装好机
翼和尾翼,最后贴上漂亮的赌纸。瞧!一架威风凛凛的海燕号模型飞机在我手中诞生了!
最令人激动的一刻到来了,我们捧着心中的宝贝
飞机模型,兴致勃勃随陆老师来
到了操场上,顿时,操场成了一个欢乐的海洋,同学们纷纷将模型飞机送个空,在蓝
天白云之下,它们如一只只勇敢的大雁盘旋着,飞翔着
该我放飞
瓞出九牛二虎之力转动螺旋浆,橡皮筋也随之被旋转拧成了一根麻花
我拉紧皮筋,放,飞机“嗖—”的弹了出去,可是结果却和我想的参子十万八千里,
它在空中慢感悠地转了个弯后,居然快速垂直下降,像一只折了翅膀的老鹰一个倒栽葱就
摔了下来。接着又试了几次,都是以失败而告终。看到同学们把飞机放飞得那么高,而我
的却飞不起来,怎么回事?沮丧的我捡起飞机翻来覆去地看,着急地寻找着问题的关键。
“你的螺转反了,应该顺时针转动,不然飞不起来!”正当我焦头烂额时,王心
月的一句话提
我把螺旋浆按照顺时针方向转动了几十转,然后高高地举起了飞机,
控制住平衡单
放,飞机像离弦的箭扶摇直上,轻盈而灵敏,飞得又高又远,
“哇!飞得修高
飞越高
同学的贵叹,看着高飞的飞机,我那快乐的心情也随之越
劳技课业了我们的动垂能力又计我们享受到了成功和快乐,是我小学生活中
道美丽的风录线
比较句子:
最令人激动的一刻到来了,我们捧着心中的宝贝
飞机模型,兴致勃勃随陆老师来到了操场上,顿时,操场
成了一个欢乐的海洋,同学们纷纷将模型飞机送上了天空,
在蓝天白云之下,它们如一只只勇敢的大雁盘旋着,飞
着
令人激动的一刻到来了,我们拿着飞机模型,
老师来到了操场上,将模型飞机送上了天空。
比较句子
最令人激动的一刻到来了,我们捧着心中的宝
贝—飞机模型,兴致勃勃随陆老师来到了操场上,
顿时,操场成了一个欢乐的海洋,同学们紛纷将模
型飞机送上了天空,在蓝天白云之下,它们如一只
勇敢的大雁盘旋着,飞翔着
最令人激动的一刻到来了,我们拿着飞机模型
随陆老师来到了操场上,将模型飞机送上了天空
比较一下,那一句好:
该我放飞了,我使出九牛二虎之力转动
螺旋浆橡皮筋也随之被旋转拧成了根
麻花。我拉紧皮筋,一放,飞机“嗖—”
的弹了出去。
该球放飞了,我一拉皮筋,飞机出去了。
可是结果却和我想的差了十万八手野
它在空中慢悠悠地转了个弯后,居然快速
垂直下降,像一只折了翅膀的老鹰一个倒
栽葱就摔了下来。
输
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