12.3研究物质的比热容—沪粤版九年级物理上册检测.docxVIP

12.3 研究物质的比热容 知识点一、探究物质的吸、放热性能 1．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽。同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（ ） A．沙子的密度比海水的密度大 B．沙子吸热能力比海水的吸热能力弱 C．沙子吸热比海水多 D．沙子的质量比海水小 2．小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，所使用的仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验： (1)除温度计外，完成该实验还必须选取的测量工具是______。 (2)在实验时要控制______（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们______（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异； (3)实验完成后，小强画出如图所示的图象，由图象可知，吸热能力强的是______。 3．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应量取_______（质量/体积）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．使用规格_______（相同/不同）的电加热器加热。 （2）实验中，通过_______（升高的温度/加热时间）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （3）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_______（小明/小芳/都可行）。 （4）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知本实验是采用_______（小明/小芳）所提出的方法进行的，实验结果表明_______（甲/乙）物质的吸热能力强。 （5）要在甲乙两种液体中选择一种液体做冷却液，你认为选择_______（甲/乙）液体较为合理。 知识点二、什么是比热容 4．一杯水的比热容是，它表示的物理意义是_____．若将引杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是_______，若水凝固成冰则比热容_____（填“改变”或“不变”）。 5．夏天，晒了一天的海滩，发现砂子比海水温度高，说明_____。质量均为1kg，初温均为20℃的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同时间后，甲液体升温到50℃，乙液体升温到80℃；若其中一种液体是水，那么另一种液体的比热容是_____J/（kg?℃）。[c水=4.2×103J/（kg?℃）] 6．根据c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 7．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同． （1）比较不同燃料的热值应选择__两个装置，比较不同物质的比热容应选择__两个装置（选填装置序号甲、乙、丙）． （2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少．已知酒精的热值为3.0×107J/kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是__J． （3）水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），它的含义是__． 知识点三、比热容的计算（热效率） 8．某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20升高到60，水的比热容是4.2×103J/(kg·)，焦炭的热值是3×107J/kg。试求： （1）水吸收的热量是多少？（2）这些热量需要完全燃烧多少千克的焦炭？ 9．太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进了千家万户。如图，某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为1.5m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为，若阳光照射该热水器8h，可以使质量为100kg的水温度升高40℃。[，]，求 (1)水吸收的热量； (2)若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供，需要完全燃烧多少千克干木柴(假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收) ； (3)该太阳能热水器的效率。 10．在一个标准大气压下，用炉子将10 kg的水从20 ℃加热至沸腾，燃烧了0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，焦炭的热值为3.0×107 J/kg.求： (1)水吸收的热量； (2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量； (3)炉子烧水的效率． 巩固练习 1．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此 A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚