2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册学案（3）.docxVIP

学案3　匀变速直线运动的位移与时间的关系 [目标定位]　1.理解位移公式的意义和导出过程．知道匀变速直线运动的位移与v－t图象中四边形面积的对应关系.2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v－t图象解决有关问题.3.掌握匀速直线运动x－t图象的特点，会用它解决简单的问题． 一、用v－t图象求位移 1．无论是匀速直线运动还是匀变速直线运动，物体在t时间内的位移都可以用 表示． 1．当“面积”在t轴上方时，位移取 ，这表示物体的位移与规定的正方向 ． 2．当“面积”在t轴下方时，位移取 ，这表示物体的位移与规定的正方向 ． 二、匀变速直线运动的位移 匀变速直线运动的位移与时间的关系：______________ 1．两种特殊形式 (1)当v0＝0时，x＝________(由静止开始的匀加速直线运动)． (2)当a＝0时，x＝_________ (匀速直线运动)． 2．公式的矢量性 公式中x、v0、a都是矢量，应用时必须选取统一的_______．若选v0的方向为正方向，则： (1)物体加速，a取______值；物体减速，a取______值． (2)若位移为正值，位移的方向与正方向______；若位移为负值，位移的方向与正方向____． INCLUDEPICTURE E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\同步\\步步高\\物理\\物理必修1\\WORD\\典例精析.TIF 典型例题 一、位移时间关系式x＝v0t＋eq \f(1,2)at2的基本应用 例1　一物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为a＝2 m/s2，求： (1)第5 s末物体的速度多大？ (2)前4 s的位移多大？ (3)第4 s内的位移多大？ 二、利用v－t图象求物体的位移 例2　图是直升机由地面竖直向上起飞的v－t图象，试计算直升机能到达的最大高度及25 s时直升机所在的高度． 三、对x－t图象的认识 例3（多选）如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x－t图象，由图可知(　　) A．t＝0时，A在B的前面 B．B在t2时刻追上A，并在此后运动到A的前面 C．B开始运动的速度比A的小，t2时刻后才大于A的速度 D．A运动的速度始终比B的大 四、刹车类问题 例4　一辆汽车正在平直的公路上以72 km/h的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动．设汽车减速过程的加速度大小为5 m/s2，求： (1)开始制动后，前2 s内汽车行驶的距离． (2)开始制动后，前5 s内汽车行驶的距离． 匀变速直线运动的位移与时间的关系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(公式法求位移：位移公式x＝v0t＋\f(1,2)at2,v－t图象法求位移：v－t图象与t轴所围, 的面积表示位移,x－t图象\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(倾斜直线：匀速直线运动,抛物线：匀变速直线运动)),刹车类问题：注意先求刹车时间)) INCLUDEPICTURE E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\同步\\步步高\\物理\\物理必修1\\WORD\\自我检测.TIF 当堂自测 1．（单选）一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间t内通过的位移为x，则它从出发开始经过4x的位移所用的时间为(　　) A.eq \f(t,4) B.eq \f(t,2) C．2t D．4t 2．（多选）某物体运动的v－t图象如图所示，根据图象可知，该物体(　　) A．在0到2 s末的时间内，加速度为1 m/s2 B．在0到5 s末的时间内，位移为10 m C．在0到6 s末的时间内，位移为7.5 m D．在0到6 s末的时间内，位移为6.5 m 3．（多选）甲、乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，在70 min时到家，甲同学的x－t图象如图所示，下列说法正确的是(　　) A．在前20 min内甲同学做匀加速运动 B．甲同学在乙同学家停留了30 min C．甲、乙两同学家相距3.6 km D．甲从离开学校至到家的这段时间内，平均速度为2 m/s 一滑块在水平面上以10 m/s的初速度做匀减速直线运动，加速度大小为2 m/s2.求： (1)滑块3 s时的速度； (2)滑块10 s时的速度及位移． 课后巩固 题组一　匀变速直线运动的位移 1．（单选）根据匀变速直线运动的位移公式x＝v0t＋eq \f(at2,2)，关于做匀加速直线运动的物体在t秒内的位移，下列说法正确的是(　　) A．加速度大的物体位移大 B．初速度大的物体位移大 C．末速度大的物体位移大