1.2 库仑定律—2020-2021学年高中物理选修3-1练习册.docVIP

第一章　静电场 2　库仑定律 知识点一　点电荷 1.物理学引入“点电荷”概念,从科学方法上来说属于 (　　) A.观察实验的方法 B.控制变量的方法 C.等效替代的方法 D.建立物理模型的方法 2.下列对于点电荷的理解正确的是 (　　) A.体积很大的带电体都不能看作点电荷 B.只要是体积很小的带电体就能看作点电荷 C.只要是均匀的球形带电体,不管球的大小如何,都能看作点电荷 D.当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体都能看作点电荷 知识点二　库仑定律的理解 3.(多选)如图L1-2-1所示的实验装置为库仑扭秤.细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B, 图L1-2-1 B与A所受的重力平衡.当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,改变A和C之间的距离r,记录每次悬丝扭转的角度,便可找到A、C之间的力F与距离r的关系.这一实验中用到的物理方法有 (　　) A.微小量放大法 B.极限法 C.比值定义法 D.控制变量法 4.(多选)库仑定律的适用范围是 (　　) A.真空中两个带电球体间的相互作用 B.真空中任意带电体间的相互作用 C.真空中两个点电荷间的相互作用 D.真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律 5.真空中有两个点电荷,它们之间的静电力为F,如果保持它们所带的电荷量不变,将它们之间的距离增大为原来的2倍,则它们之间作用力的大小等于 (　　) A.F B.2F C.F2 D. 6.若两个点电荷相距r时相互作用力为F,则 (　　) A.电荷量不变而距离加倍时,作用力变为F B.其中一个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时,作用力为4F C.每个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时,作用力为4F D.每个电荷的电荷量和两电荷间距离都增加相同倍数时,作用力不变 知识点三　库仑定律的简单应用 7.两个带正电的小球放在光滑的水平绝缘板上,它们相距一定距离.若同时释放两球,它们的加速度之比将 (　　) A.保持不变 B.先增大后减小 C.增大 D.减小 8.如图L1-2-2所示,三个完全相同的金属小球a、b、c分别位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电荷量比b小,已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条表示,它应是 (　　) 图L1-2-2 A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 9.一端固定在天花板上的绝缘细线的另一端与一带正电的小球M相连接,在小球M下面的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球N,在图L1-2-3中,小球M能处于静止状态的是 (　　) 图L1-2-3 10.如图L1-2-4所示,两根细线挂着质量相同的两个小球A、B,A、B均静止且不带电,上、下两根细线所受的拉力大小分别为FA、FB.现使两球带 图L1-2-4 上异种电荷,此时上、下两根细线所受的拉力大小分别为FA、FB,则 (　　) A.FA=FA,FBFB B.FA=FA,FBFB C.FAFA,FBFB D.FAFA,FBFB 11.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为q,球2的带电荷量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知 (　　) A.n=3 B.n=4 C.n=5 D.n=6 12.如图L1-2-5所示,在光滑且绝缘的水平面上有两个金属小球A和B,它们用一绝缘轻弹簧相连,带同种电荷.弹簧伸长x0时小球平衡, 图L1-2-5 如果A、B带电荷量加倍,当它们重新平衡时,弹簧伸长x,则x和x0的关系为(　　) A.x=2x0 B.x=4x0 C.x4x0 D.x4x0 13.两个质量分别为m1、m2的小球1、2用丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量为q1、q2时,两丝线偏离竖直方向一定的角度θ1、θ2,两小球静止于同一水平面,如图L1-2-6所示,则下列说法正确的是 (　　) 图L1-2-6 A.若m1=m2,则θ1=θ2 B.若m1m2,则θ1θ2 C.若m1m2,则θ1θ2 D.若m1=m2,且q1=q2,则θ1θ2 14.两个半径完全相同的金属小球带有等量的正电荷,放于一竖直半圆环光滑的绝缘面内,静止时两球位置如图L1-2-7所示,已知两球的质量都为m,环的半径为R(小金属球的半径可以忽略).∠AOC=∠BOC=θ,则小球A受到的库仑力为多大?每个小球上的电荷量Q为多少? 图L1-2-7 15.如图L1-2-8所示,q1、