东莞市中职学校公开课教学设计.docVIP

附件2 东莞市中职学校公开课教学设计 授课教师 谢俊驹 授课班级 汽修1501 授课日期 2017年5月19日 授课地点 实训楼一楼 课程名称 汽车发动机 机械维修 课题 机油及机油 滤清器的更换 教学特色 与创新 1. 现代化信息技术教学和传统教学相整合。 2.将课堂设在车间，理论与实践一体化教学。 3.使用任务驱动、评价激励等教学方法，使学生从项目中学习、从操作中熟练。 4.利用中职学生动手能力强的特点提高学生的兴趣和信心。 教 学 内 容 教学目标 1. 掌握汽车发动机机油及滤清器的相关知识点 2. 正确地使用相应工具更换机油及滤清器 3. 提高学生的动手操作能力 4. 养成学生车间实操的5S理念 教学重点 正确地使用相应工具更换机油及滤清器 教学难点 1. 机油的排放与加注 2. 不同车辆机油滤清器的拆装 教学方法 1. 虚拟情景 2. 项目教学法 3. 任务驱动法 教学实施与过程 实 施 步 骤 设 计 意 图 [课堂常规] 1. 检查出勤情况并记录 2. 车间安全检查 3. 正式上课 [学情回顾] 1.回忆旧课，引出问题 2.复习旧知，提问学生 （1）机油的作用、品牌与类型 （2）举升车辆注意事项 [课程演示] 通过学习软件，虚拟汽车更换机油及滤清器的情景进行演示，在演示过程中提问相关问题，总结实际操作中的工作要点。 [学生分组] 2－3人一组，共分6组。每组由组长负责清点工具、维持纪律。每组每人拆装一个活塞，组长分配到不同的组，依照所发的评分标准，对组员的操作进行打分。 [指导学生] 仔细观察学生的拆装动作并纠正 对动作不太协调、不太自然的学生，老师要手把手示范，避免学生形成不良的习惯 注意操作安全