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学习者错误与错误分析在二语习得中的作用 作者：聊城大学外国语学院学科教学英语位延延 摘要：彼德科德（S.p. Corder ）从语言教学的角度出发，对学习者的语言错误在二语习 得中的作用做了三方面的分析： 第一，了解学习者对目的语熟悉的程度；第二，了解学习者 是如何学习语言的。 第三，错误分析对学习者本人来说是必不可少的。 错误是学习者在二语 习得过程中客观存不可避免的语言现象， 通过利用错误分析研究学习者错误的特点 、分类， 了解错误产生根本原因， 并且用正确的策略加以个更正， 这样才能在英语教学和学习的过程 中事半功倍。 关键词:错误分析； 二语习得； 英语教学；纠错策略 一、学习者错误的