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- 2020-09-10 发布于天津
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大 班 安 全 活 动 : 《 滑 滑 梯 真 好 玩 》
1.活动目标
(1)初步知道玩滑梯时哪些是正确的行为,哪些是不安全的行为;
(2 )学习观察图片,并能用简单的语句表达图画上的内容;
(3 )激发同伴之间要谦让的意识。
2.活动准备
(1)经验准备:有玩滑梯的经验。
(2 )物质准备 :滑滑梯真好玩 PPT:滑滑梯的图片一张、 错误与正确
玩滑梯的图片
3.活动过程
Ⅰ导入
(1)谈话导入,激发幼儿活动兴趣
提问: “小朋友,你们在幼儿园最喜欢玩什么玩具?怎么玩的?”
教师引导幼儿引出课题
Ⅱ第一次操作
(2)出示滑滑梯的图片,采用对比的形式帮助幼儿了解安全玩滑梯的方法。
提问: “他们也喜欢玩滑梯, 但你们看看他们这样玩的对吗?会发生
什么危险?
教师引导幼儿自由讲述,推朋友、倒着滑、从上往下看、滑时不扶着
扶手等。能说出这样滑不对,会发生危险。
Ⅲ分享经验
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