精品录播教室应用方案.pdf

一、 精品录播教室应用方案 1.1 方案概述 1.1.1 需求分析 学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着 一些与生俱来的不足与缺陷。但就目前而言，课堂教学仍然是学校教学活动的 主要方式，学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的 主渠道。同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求，发 挥名师课程优势，利用信息化手段，提升教师整体教学技能，并建设优质校本 视频资源。 学校通过智能录播系统的建设，能完善课程建设过程性评估与教学质量监 督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”，能轻松实现与其他学校 的互动教学，能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。 1.1.2 系统概述 针对以上需求，奥威亚（ AVA）提出常态录播系统应用方案。该方案基于标 准课室建设能实现常态化录课的系统，还原常态化课堂各环节授课过程。具体 将有以下特色： 常态化录播教室。 通过该教室的搭建， 能智能实现课堂实况自动拍摄的 功能，真实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。常态 化教室构建简单，能将日常的教师授课高效优质录制。 一键式便捷操作。 整个系统通过一键式中控控制， 上课时老师只需要一 键式按下录制键，即可进行课程的全程多画面录制。 1.2 预期效果 促进教师专业发展，提高教师教学技能 教学视频不仅能给学生进行课后学习， 也可以给老师进行教学技能的学习。 自主研发的 S-T 行为分析图，能帮助老师了解自己对比他人的教学行为习惯， 从而提升自身教学技能。 节省成本，智能录制优质视频 精选文档 录播系统能智能完成课堂的自动录制，无须任何人力投入，即可全自动拍 摄完课堂视频，从而避免传统录制，带来的人力成本、后期编辑时间成本投入 等问题。 1.3 方案介绍 1.3.1 教学视频资源管理系统应用功能介绍 本项目方案中将由教学视频资源管理系统（以下统称教学视频应用服务云 平台），结合录播系统，承担用户管理、资源管理、应用管理、整合及对接管 理等功能，整体应用功能，不仅能承担学校对用户、资源及设备的集中管理， 还将提供基于教育云架构的资源服务、教研应用等内容，并能满足不同客户端 的体验，包括 PC、笔记本、 IOS 移动端、 ANDROID移动端等。 应用功能结构图 图表 1 应用功能结构图 设计理念 1）符合用户体验的 UI 设计 平台基于 B/S 架构设计，使用浏览器即可访问。 UI 设计更是考虑众多用户 的操作习惯进行设计，易操作、易上手。 — 2 精选文档 图表 2 兼容多浏览器示意图 2 ）考虑全面的三整合设计 平台设计，考虑到“录播设备与教学视频案例资源管理整合”、“教学视 频案例资源管理与教师专业发展整合”、“区域视频案例资源与学校视频案例 资源整合”。全面提高教学视频的利用率。 图表 3 “三整合”资源模式示意图 3）分权限的多种用户设计 根据不同用户，分配不同权限。不同类型根据不同的操作习惯，拥有不同 功能的个人空间。 4 ）跨平台的多终端设计 — 3