2018年度临床医学专业《病理学》课程质量报告.PDFVIP

课程质量报告.陈军芳 2018年度临床医学专业 《病理学》课程质量报告 一、课程定位 《病理学》是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的一门科 学，是临床医学专业的核心课程。通过学习本课程，使学生掌握疾病发生和发展 规律，为疾病的预防、临床诊断和治疗提供依据，为基层医疗卫生机构培养应用 型医学专业人才奠定基础。 本课程开设于临床医学专业第二学期，前导课程有《人体解剖与组织胚胎学》、 《生理学》、《生物化学》、《免疫与病原生物学》等，后续课程为《内科学》、 《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》等。病理学是连接基础医学和临床医学 的重要桥梁，对学习后续临床课程以及毕业后工作奠定坚实的基础。 二、课程目标 根据专业人才培养目标和岗位需求，结合《病理学》课程的特点，课程组与 校内外专家一起认真剖析临床医师岗位应具备的病理职业能力，确定了本课程的 知识、能力和素质目标。 1.知识目标 （1）掌握细胞和组织的损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症及肿瘤的常 用基本概念和基本病理变化。