马克思主义认识运动.pptVIP

认週动的基本覜肆 马克思原理概沦讲课  认识动的蒸本猊 ◆“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实 践,这就是认识真理、认识容观实在的辫证遼径” 到宇 ◆生动的直观→基本实践 抽象的思维→基本认知 实践→认知实践  认如动的基本辊傘 认识运动是一个辩证发展过程:从实践到 认识;从认识到实践;实践、认识、再实践、 再认识,认识运动不断反复和无限发展。  认识還融的基本辊 认识运动的能动飞跃 循环往复和无限发展 再认识 再实践 认识 第二次飞跃 实践第一次飞跃  认识动的基本舰 从实践到认识 认识运动的基本规律 从认识到实践 3认识运动的反复和无限发展  认识动的基本舰 从实践到认识 认识运动的基本规律 从认识到实践 3认识运动的反复和无限发展  认识动的基本觑肆 (-)从实战到认迟 认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程 实践产生了认知的需要并且为认知提供了可能 在这个过程中,认识采取了感性认识和理性认识两种形式, 并经历了由前者到后者的能动式飞跃,即第一次能动飞跃  认识动的蒸本猊 (-)从实到认迟 1、感性认识 2、理性认识 含义:是人们在实践的基 含义:是人们借助抽象思维在概括 础上由感觉器官直接感受 整理大量感性材料的基础上,达到关 到的关于事物的现象、外 于事物的本质、全体、内部联系和 部联系、各个片面的认识。 事物自身规律性的认识。 形式:感觉、知觉、表象 〉形式:概念、判断、推理 特点:直接性、具体性、 特点:抽象性、间接性 生动性  认如還动的基本 (-)从实践到认迟 3、感性认识和狸性认识的辫证关糸 第一,相互区别}:含义、形式、特点不同。 第二,相互依存:理性认识依赖于感性认识 感性认识有待于深化为理性认识。 第三,相互包含和相互渗透:感性认识中包含着 理性认识,理性认识中包含着感性认识。