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- 2020-09-11 发布于四川
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幼儿教育:________
中班健康保护活动——小小通气孔
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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中班健康保护活动——小小通气孔
中班健康教案:小小通气孔 教学名称:小小通气孔 教学目标:1、了解鼻子的功能,知道不能往鼻子里塞东西 2、学习保护鼻子的方法 3、帮助班上xx小朋友改掉抠鼻子的毛病
教学准备:谜语 鼻子的图片
教学过程:1、教师稳定幼儿情绪,做好上课准备
2、教师说谜语,让幼儿猜,引出新课内容
谜语:一座小山在中间,两个山洞通里边,
火车汽车通不过,传送空气保平安。
(谜底:鼻子)
3、幼儿猜谜语,提示幼儿谜底出自自己身体上的一个器官
4、教师出示鼻子图片让幼儿观察,同时出示汉字卡片“鼻子”教幼儿认读
5、教师结合谜语内容,让幼儿互相观察鼻子的特征
提问:两个山洞指的是什么?它是怎样传送空气的?
6、幼儿讨论:没有鼻子行不行?为什么不行?让幼儿尝试捏住鼻子憋住气教师,直到
憋不住了,感受不通气的难受。
7、教师介绍鼻子的功能,让幼儿知道人要生存,身体里时时刻刻都需要新鲜的空气,
排出废气。鼻子就是为我们体内输送新鲜空气的窗口。鼻子中有鼻毛
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