八年级下化学方程式书写、配平专项练习.docVIP

PAGE / NUMPAGES 化学方程式的专项练习 姓名： 班级： ①有关氧气的化学性质的化学方程式： 木炭在氧气中燃烧(完全燃烧，白光无火焰)： ______________________________________ 木炭在氧气中燃烧（不充分燃烧）：___________________________________________ 3、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫（深蓝色火焰，空气中淡蓝色火焰）___________________________ 4、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁（火星四射）：___________________________________________ 5、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷（大量白烟）：_________________________________________ 6、 镁在氧气中燃烧生成氧化镁（耀眼白光）：___________________________________________ 7、铝在氧气中燃烧生成氧化铝（常温下也可反应）：________________________________________ 8、 氢气在氧气中燃烧生成水（淡蓝色火焰）：___________________________________________ 9、甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水（蓝色火焰）： _______ _________________________ 10、电解水的试验：___________________________________________ 实验室制取氧气的化学方程式： 1、加热高锰酸钾制氧气：___________________________________________ 2、氯酸钾与二氧化锰共热制氧气：___________________________________________ 3、过氧化氢和二氧化锰混合制氧气： __________________________________________ 工业制取氧气的方法：利用不同的沸点分离氮气和氧气。 ②、有关二氧化碳的化学方程式： 1、实验室制取二氧化碳的化学方程式：___________________________________________ 2、工业制取二氧化碳的化学方程式：___________________________________________ 3、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（或者是用来检验二氧化碳的存在的化学方程式）： ___________________________________________ 4、生石灰与水反应生成熟石灰：___________________________________________ 5、二氧化碳溶于水：______________________________ 6、碳酸不稳定受热易分解：_____________________________ ③、光合作用和呼吸作用： 1、呼吸作用：___________________________________________ 2、光合作用：___________________________________________ ④、电解水产生氢气和氧气： ___________________________________________ ⑤、氧气和臭氧的转化：（详见课本第65页） 二、配平下列化学方程式（反应条件不要求）： (一) 最小公倍数法： （找出两边同种原子的个数最多的原子，然后求最小公倍数，得原子个数。） 1、 Al + O2—— Al2O3 2、 Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3 3、 Fe + O2—— Fe3O4 4、 Al + H2SO4 —— Al2（SO4）3 + H2 (二) 观察法： （观察顺序：从复杂入手，推导其它）（具体观察顺序——O、C、Fe） 1、 CO + Fe2O3 —— Fe + CO2 2、 C + Fe2O3—— Fe + CO2 3、 CO + Fe3O4 —— Fe + CO2 4、 C + Fe3O4—— Fe + CO2 5、 H2 + Fe2O3 —— Fe + H2O 6、 H2 +