高考语文专题复习现代文阅读答题的技巧ppt共33页.pptVIP

XCH高考复习之现代文阅读 原因与结果的转换 现代文阅读在试题题干设置上的一条规律就是 题干给出的是事情的结果,而要求我们回答的是导致 这一结果的原因;或是题干给出的是具体原因,而要 求我们根据文章内容推导出事情的必然结果。这类试 题的“问”与“答”之间其实就是“因”与“果”之 间的相互转换 认真揣摩题干的内容,明确题干的“问”与我们所 需的“答”之间所存在的内在关系,以确定我们解 答的方向和具体内容  XCH高考复习之现代文阅读 例1说的是春秋时期的俞伯牙,他在停泊的小舟中专 心致志地鼓琴,樵夫钟子期竟会听得出神入化。当他 将仰慕着高山的情思注入音符时,钟孑期立即慷慨激 昂地吟咏着:“巍巍乎若泰山!”当他挥舞手指弹岀 浩荡迸涌的水声时,钟子期又像是站在滚滚的江河之 滨,禁不住心旷神怡地叫喊起来:“汤汤乎江河! 对这变幻无穷和神秘莫测的琴声,怎么能感应得如此 丝毫不差,竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的? 如此神奇地领悟和熟稔俞伯牙弹奏出来的袅袅情思 真像是成了他的化身一般。这怎么能不让俞伯牙万分 地兴奋和感激?因此当钟子期死去之后,他就再也没 有心思触摸瑟攻了2019年仝阻高老颗1 因为俞伯牙的琴声变幻无穷和神秘莫测 钟子期却能够准确感应他的琴声、领悟他的情思。2 ②2008尘灰制造  XCH高考复习之现代文阅读 抽象与具体的转换 现代文阅读在试题设置上的另一条规律是 试题题干的“问”和需要我们作出的“答”之间是一 种抽象与具体的转换关系。或是题干具体、答案要求 抽象概括,或是题干抽象概括、答案要求具体明确 解答时我们只要认真对照题干,把文章中那些实质 致而表述方式不同的内容加以整理,就能形成答案  XCH高考复习之现代文阅读 例2开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇 门内,隐藏着何等样的奥秘! 开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣 某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的 形式。它包含着人间至乐的最高闪现:重聚、和解、 久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际,一扇门 的开启也许会带来安慰:它改变并重新分配人类的力 量。然而,门的关闭要可怕得多,它是最终判决的表 白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭 中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱 的自自。….(2001年全国高考题) 作者开头说:“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请 根据文意写出“开门”和“关门”的 一个新的开始一个结束 ②2008尘灰制造  XCH高考复习之现代文阅读 、总说与分说的转换 现代文阅读在试题题干设置上的第三条规律 是题干和解答之间存在着一种总说与分说的关系,有 可能题干是总说,解答时需要我们分举;也有可能题 干是具体的,而要我们加以概括说明 解题时同样要认真揣摩题干的內容,明确题干的 问”与我们所需的“答”之间所存在的内在转换 关系  XCH高考复习之现代文阅读 例3 人生旅途崎岖修远,起点站是童年。人第一眼看 见的世界,就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱, 父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山 水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分 割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部 悲欢离合的家史。在听祖母讲故事的同时,就种在小 小的心坎里。邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边 塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横 竖呼吸着同一的空气,濡染着同一的风习,干丝万缕 沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位,要 经过干磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的焰 印,却像春蚕父母亲族的关爱家乡的山水草木 纹,一辈天则悲欢离合的家史邻里乡亲的乡情) (不超过28个字) ②2008尘灰制造  XCH 尘灰教学课件 现代文阅读: 鉴赏评价文学作品 常用术语 C 2008 DUST Manufacture  在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最 高层次,属创造思维。对文章的思想内容进行评价鉴赏 就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面, 论述是否透彻,感情是否健康。要能正确评价鉴赏作品 的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。 分析鉴赏表达技巧 表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方 法来表现文章内容的。对表达技巧的评价鉴赏,就是分 析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了 什么艺术效果等  XCH高考复习之现代文阅读 ①从表达方式角度 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 1、各种表达方式是否运用自如,灵活多变 2、叙述人称的选择,第一人称第〓人称的好处 3、叙述顺序的安排,