幼儿园学前班语言公开课教案.docxVIP

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  • 2020-09-11 发布于天津
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精品文档 幼儿园学前班语言公开课教案 幼儿园大班语言公开课教案:微笑 —、活动目标: 1、 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 2、 懂得微笑是快乐的传递。 二、 活动准备:故事图片,一封信,轻柔的音乐。 三、 活动过程: 导入: 1、 今天我收到了一封信,我们一起来看看,是寄给谁的?是谁写的? 2、 我们一起来听听,信里都说了些什么? 3、 小蜗牛为什么会给我们寄来这样一封信呢?我们一起来分享一个故事吧! 分段欣赏故事: 提问:小蜗牛为什么着急? 小蚂蚁是怎么样夸奖小蜗牛的? 小蜗牛的微笑真甜啊!甜甜的微笑象什么呢? 小蜗牛是用什么办法把它的微笑送出去的? 朋友们看到了小蜗牛的微笑,心情会怎么样? 小结:微笑真是一样好东西,小蜗牛用自己的微笑给朋友们传递了快乐。 完整欣赏故事:我们再来完整地听一遍故事。 1 / 11 稱品文档 2015 L1I西教师招聘考试 1、提问: 小蜗牛为什么会给我们寄来这封信? 当你看到小蜗牛的微笑的时候,心情怎么样? 小结:微笑是发自内心的,只有心里快乐,微笑才能把快乐传递给朋友。小蜗 牛就用自 己的微笑把快乐传递给了我们。 2、 讨论: 你什么时候最快乐? 原来帮助别人不仅能使别人快乐,也会使自己快乐。快乐了,我们就会微笑, 就可以把 我们的快乐传递给朋友们。 你想怎样让别人感受到你的微笑呢? 画?? 3、 让我们把我们最美丽的微笑送给在这里的每

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