雅思阅读配对题1复习课件.pptVIP

五、因果关系搭配题 c 文中浏览寻找定位词 There are biologists throughout the state constantly monitoring adult fish as they show up to spawn. ;.; * 五、因果关系搭配题 d. 和题目对比确认 原文： There are biologists throughout the state constantly monitoring adult fish as they show up to spawn. 题目： In Alaska, biologists keep a check on adult fish ;.; * 五、因果关系搭配题 定位词的分类 A． 原词 B． 词性变化 C． 语态变化；一个是主动语态，一个是被动语态。 D． 同义词 ;.; * 五、因果关系搭配题 e. 找到题目中对应的目的，从选项集合找到答案 注意选项集合中出现spawning，但是前面是to stop fish from spawning.这个stop fish from和show up to 不是一个意思，因此pass。 show up to spawn fish numbers are sufficient ;.; * 五、因果关系搭配题 作业： 剑桥雅思5 t2 p2 剑桥雅思6 t2 p2 剑桥雅思7 t2 p2 ;.; * 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 雅思阅读 第二讲：配对题（matching） 马睿 ;.; * 一、介绍 配对题是由三部分组成的，分别是题目要求、选项集合、题目集合 这是雅思阅读近几年比较常见的一种题型，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多 配对题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做配对题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。 ;.; * 二、分类 从属关系搭配题 因果关系搭配题 作者及其观点搭配题 ;.; * 三、从属关系搭配题 1. 定义 选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。 一般来说，选项集合是词组，如地点，工具，语言，项目名称、时间等 ;.; * 三、从属关系搭配题 2. 解题步骤 a. 仔细阅读题目要求、选项集合和题目集合，找出两者之间的关系。 ;.; * 三、从属关系搭配题 举例（剑桥雅思8 t2 p1） Classify the following events as occurring during the A. Medieval Warm Period B. Little Ice Age C. Modern Warm Period Write the correct letter, A,B or C, in boxes 23-26 on your answer sheet. 23 Many Europeans started farming abroad. 24 The cutting down of trees began to affect the climate. 25 Europeans discovered other lands. 26 Changes took place in fishing patterns. 两者的关系是事件发生的时间 选项集合为时间段 题目集合是发生的事件 ;.; * 三、从属关系搭配题 b.划定位词 情形1： 题目集合中有特殊名词、专有名词、生僻词可以作为直接定位（这种情况比较少，一般出现在学术类文章） Monkeys were less likely to become dibetic. ;.; * 三、从属关系搭配题 情形2： 采用多词定位，不是仅仅通过一个词来定位，因为很多词在文章中会出现很多遍，因此，选择多个词来定位，提高定位的准确率。 名词+动词/介词+修饰/解释+名词 size of eaves up to half the width of the building 可能有的部分会缺失，如： original religious purpose 修饰/解释 名词 ;.; * 三、从属关系搭配题 一般来说，如果前后两个名词都在，可以定位两个名词。 The cutting down of trees began to affect the climate 如果其中只有一个名词，那么就划形容词+名词。 received insufficient funding