人教化学九年级上册 第一单元 课题一 物质的变化和性质 共37张PPt.pptVIP

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质 观察体会物理性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质 观察体会化学性质 实验1：分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。 实验2：取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。 实验探究 第一单元 走进化学世界 1．知识与技能： (1)了解物理变化和化学变化的概念。 (2)知道物理变化和化学变化的区别和联系。 (3)能判断日常生活中一些物质的变化。 2．过程与方法： (1)初步学会运用观察、实验等方法获取信息，初步学会用比较、分类、归纳、概括的方法对获取的信息进行加工。 (2)能主动与他人交流、讨论，清楚地表达自己的观点。 学习目标 3．情感态度与价值观： (1)通过对生活中物质变化的分析，体会化学就在你我身边。 (2)通过观察和实验，增强学生对化学现象的好奇心，激发他们学化学的兴趣。 (3)体会、观察和思考是学习化学的基本素养之一。 取两张同样大小的白纸，在白纸1上用无色的酚酞试液写上两个大字“化学”，晾干；用喷壶向白纸2上喷氢氧化钠溶液，无变化，接着再向白纸1上喷氢氧化钠溶液，观察现象。 为什么会发生这样的变化呢？ 情景导入 水在一定条件下可以变成水蒸气或冰，钢铁制品在潮湿的地方会生锈，煤、木材和柴草