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人教版八年级上册语文《蜡烛》教案 人教版八年级上册语文《蜡烛》教案 一.导入 由 蜡烛 我们可以联想到哪些诗句和歌曲，各有什么寓意? 1、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ，借蜡烛歌颂教师的奉献精神 2、 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ，借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。 3、 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 ，借蜡烛写离别 4、 烛光里的妈妈 ，借蜡烛歌颂母亲。 蜡烛在不同的地方有不同的寓意，那么这篇课文为什么以 蜡烛 为题，有什么深意呢? 二、朗读课文，思考： 这是一支什么样的蜡烛?作者共写了几处?课文中哪一句话意味深长? 三、师生共议 是老妇人珍藏45年的结婚红喜烛，意义不一般。 对蜡烛的六次描写 ①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。 ②炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。 ③蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 ④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。 ⑤他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。 ⑥在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结