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- 2020-09-14 发布于福建
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课题1 金刚石、石墨和C60说课稿
(第二课时)
我主要说一说教学思路方面:通过学生回顾复习引出碳的一个重要化学性质——在加热条件下与氧气反应,又通过活动探究理解了碳能与某些氧化物反应,并能根据实验现象书写化学方程式,分析化学反应的特点后又总结出了还原反应的概念。
教学目标方面:
[知识与技能] (1)了解碳在常温与高温下,表现出不同的化学性质
(2)熟悉碳在不同条件下的燃烧产物
[过程与方法] (1)通过阅读,实验验证,分析对比等,掌握单质碳的化学性质--—稳定性,可燃性,还原性;
(2)初步了解化学反应中的能量变化,初步学会研究碳的化学性质的方法。
[情感态度与价值观] 使学生领悟内因是变化依据,外因是变化条件,使学生再一次理解结构,性质,用途三者间的辨证关系,培养学生归纳整理,寻找规律的能力。
教学重点难点方面: 重点:碳的化学性质
难点:碳的还原性
为了突破难点,教学中我把演示实验改为学生的分组实验,然学生亲自体验探究实验过程,利用改进实验,给学生提供非常直观的感性认识。
说教法和学法方面:
本课题我主要采用学生讨论、教师讲解学习法、对比归纳法、课件展示等教学法,努力做到教法与学法的最优组合,并体现以下特点:
1、培养学生通过多种渠道获得知识的能力,尤其是利用计算机网络获得知识。
2、培养学生观察、分
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