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丢沙包活动总结 最新发布的《丢沙包活动总结》 的详细范文参考文章， 好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。篇一：丢沙包教案 教 学 设 计 一．指导思想： 学校体育应以学生发展为本， 本着“健康第一”的指导思想。 根据三年级学生的特点和兴趣， 设计多种活动形式进行课堂教学， 本课重在培养学生参与运动的积极性，通过游戏为学生学习体育知识、技能、参与锻炼创设良好条件，促使 其良好的行为品质与思维能力的发展， 同时也为学生的终身体育奠定基础。 二．教材分析： 丢沙包属于民族、民间传统的体育项目。丢沙包游戏形式多样、富有技巧， 运动负荷不大， 具有较大的拓展空间， 很适合在广大中小学生开展和普及。 丢沙 包对发展学生跳跃奔跑的能力， 促进学生身体机能的发展， 提高学生灵敏、速度、 和协调能力， 具有重要意义。 通过本单元设计一系列分层教学， 有助于培养学生 果断、团结合作的精神和对体育运动的兴趣。三．学情分析： 三年级是处于水平二的学生， 学生骨骼成分中胶质较多， 钙质较少， 可塑性较大，富有弹性，不易骨折，所以该时期是培养学生速度、 腰腹力量的敏感时期。在心里方面调节和控制自己的能力有所提高， 好奇心强，易被新颖的内容所吸引，兴趣广泛，但注意力不够集中。本课正是抓住学生这些 特点利用名族名间体育项目 ---- 丢沙包来培养学生的体育兴趣、 参与运动的 积极性。四．教学目标： （1）培养学生的运动兴趣。 （2）进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。 （3）培养学生的竞争意识、团队精神。五．教学重难点： 游戏的组织及规则的讲解。六．教法与学法： 教法： 通过讲解与示范引导学生学习，了解和领会游戏的目的意思。学法： 学生通过听讲解、看示范认真领会，遵守游戏规则 七．教学流程： （一） 准备部分： （1）集合整队。 思想汇报专题（ 2）讲解课堂常规，特别强调纪律问题。 （ 3）徒手操练习。 （二）基本部分： （1）对游戏做一个简单的介绍。 （2）教师讲解游戏的玩法及规则要求。 （3）找学生示范，再一次强调规则及注意事项。 （二） 结束部分： （1） 放松练习。（2） 总结。（3） 归还器材。（4） 师生道别。 课 时 计 划 年级：三年级 教师：授课人数： 30 人 时间： 40 分钟 篇二：活动策划 +总结 Running teacher, Go go go! 活 动 总 结 一．活动背景 教师被人们成为“园丁”， “人类灵魂的工程师”， 是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。 从 1984 年起，每年的 9 月 10 日被定为我国的教师节，以表达对教师的尊敬。 从幼儿园到现在成为大学生， 我们无时无刻不受 到老师的教育和培养，浓浓教师恩，陪伴我身边，今年第 29 个教师节到来，让我们和老师一起享受深深的师生情。 二．活动名称 Running teacher,GO GO GO! 三．活动目的 迎接 20XX年 9 月 10 日教师节，通过往年没有的游戏活动形式建立平台增加老师与学生之间的感情，老师们和学生们可以度过一个有趣的教师节。 四．活动时间、地点 9 月 8 日（第一周周日）下午 1500—— 1800，体育场 五．活动对象 各级班主任，学 ( 来自 丢沙包活动总结 ) 院辅导员，任课老师，各级学生 六．活动过程 （1）准备工作 前期宣传工作：由宣传部负责，通过出画板，最全面的范文参考写作网站张贴海报，人人网，微博，贴吧宣传等形式，在学院内进行宣传，鼓励同学积极参加。 活动开始前学生会向学院老师及领导宣传此次活动， 学生向老师发邀请函邀请老师并确定参加活动的老师。 活动前确定好裁判、主持人、记分、场地、摄像等工作人员，活动当天提前一小时布置场地。 （2）游戏过程（游戏采用积分制，每张纸牌代表一分，纸牌需自己保管，游戏中途丢失工作人员不负责） 老师首次分组：共分六组，每三位老师分一组，抽签决定（分组按现场人数决定）。 Game one 瓶盖进线 规则：地上有两条有一定缝隙的胶带线， 游戏人员站在线外两米处向线内投掷瓶盖，若瓶盖没有部分超出两线外则判为过关。 本游戏共三轮， 每组每人三次机会，每组过关一次积一分。 Game two 吸管吹球 规则：桌子模拟成小型足球场， 桌子两边分别为两方的球门， 开始时乒乓球放在中线上， 每组派出一名参赛人员， 两个人用吸管吹乒乓球使其移动， 将球吹进对方球门者获胜。本游戏一轮，每轮有三局，每两组对决，按赢的局数积分。 对决小组按抽签决定。 Game three 足球击桩 规则：游戏中有指定的击球地点和指定的桩的地点， 每组的三个老师各有两次机会进行击球 （男老师用脚踢球， 范文 TOP100女老师方式不限），每组提供的桩只有六个，提前将所有桩击倒的组分即结束本轮比赛。