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- 2020-09-14 发布于江西
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研修总结
本人通过参加培训的学习,我对本次研修深有感触,总结如下几个方面:
一、加强教师自身的专业素养
要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水,这句话很好地印证了日趋严格
和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人
处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。没错,我们只有不断学习,
加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的
知识。新形势下的新课程改革的确对教师提出了很大的挑战,对我们而言,在教
学海洋里,自身的学习也如逆水行舟,不进则退,只有不断进行自我完善才能更
好地完成教书育人的任务。
二、注重课堂角色的转变
在研修过程中,我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的
影响。“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了学生的思维发展,也限制了教师自身的
教学技能的提高。只有让学生最大限度地参与到课堂教学中来,从实际出发,加
以合理的引导,教与学才能互长,达到良性循环。虽然由于诸多客观因素如大班
教学、学生水平不一等这一点在具体操作中存在很大的难度和挑战,但是这是我
们必须努力的目标
三、培养学生的良好的学习习惯和方法
通过对新课程改革的材料学习以及本学科的专题
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