匆匆三维目标教案.pdfVIP

2 匆匆 教学目标： 知识与技能： 1．学会本课 2 个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。 感悟时光匆匆，要珍惜时间， 不能碌碌无为。 3．熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。 4 ．感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。 过程与方法： 1.指导学生边读边思考，获得对文本的体验和感受。 2.体会修辞手法的表达效果，让学生在比较中感受到句中修辞的作用。 3.抓住课文开头和结尾的设问句，引导学生体会作者采用设问的句式，抒发自己强烈的 情感。 情感态度与价值观： 感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。 教学重点： 理解课文描写的时间来去匆匆、 一去不复返， 体会作者对时间来去匆匆的惋 惜和无奈的强烈的思想感情。 教学难点：体会修辞手法的表达效果。 教法与学法： 教法： 提出自学要求， 放手让学生自学， 结合学生的疑难问题， 引导学生品读重点句子， 解决问题。