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六上《位置与方向二》学习自我评估 一、我们一起理一理 1、我们学的用数对来表示位置， 确定一个物体的位置， 一般要用 2 个数据，竖排叫做 （ ）， 横排叫做（ ）。 2 、除了数对，我们还可以用（ ）和（ ）来表示位置。注意，在描述路线时，参 照物是不断变动着的。 二、我们一起画一画 1、在平面上标出各建筑物的位置（用 1 厘米代表 50 米） （1）超 市在百货大楼的正北方向 200 米处。 （2 ）医院在百货大楼的南偏西 30 度方向 250 米处。 （3 ）书店在百货大楼的东偏北 40 度方向 150 米处。 （4 ）小萍家在百货大楼北偏西 45 度方向 200 米处。 （5 ）小梅家在百货大楼东偏南 20 度方向 100 米处。 2 、根据玲玲的描述画出路线图。 我从学校出发向东偏北 30°方向走 300 米，再向北走 100 米，最后向北偏西约 40 °方向 走 200 米就到家了。 三、我们一直练一练 （一）选择： 1、图书馆在剧院的东偏南 30°方向 500 米处，那么剧院在图书馆的（ ） A、东偏南 30°方向 500 米处 B 、南偏东 30°方向 500 米处 C、北偏西 30°方向 500 米处 D 、西偏北 30°方向 500 米处 2 、以学校为观测点，广场在西偏北 30°的方向上，下图正确的是（ ） 3、如图，下面说法正确的是（ ） A、小红家在广场东偏北 60°的方向上，距离 300 米处 B、广场在学校南偏东 35°的方向上，距离 200 米处 C、广场在小红家东偏北 30°方向上，距离 300 米处 D、学校在广场北偏西 35°方向上，距离 200 米处 （二）问题解决 1、明明家在学校的东偏南 40°的方向上，距离是 480 米，丽丽家在学校的西偏北 30° 的方向上，距离是 600 米。两人的步行速度都是每分钟 60 米。如果他们同时从各自的家 出发去学校，谁会早到？早到多长时间？先画圈，再解答。 2 、操作 （1）用数对表示实验小学、图书馆和商店的位置。 实验小学（ ， ）；图书馆（ ， ）；商店（ ， ）。 （2 ）图上（ 3 ，2 ）和（ 2，3 ）表示的位置相同吗？各是什么？ （3 ）我们已知图书馆在实验小学以东 200m，再往北 400m处。如果丁伟家在实验小学以 东 400m，再往南 600m处；赵红家在商店以东 400m,再往北 400m处，请你在图中标 出这两位同学家的位置。 六上《位置与方向二》学习自我评估 答案 一、我们一起理一理 1、我们学的用数对来表示位置， 确定一个物体的位置， 一般要用 2 个数据，竖排叫做 （列 ）， 横排叫做（ 行 ）。 2 、除了数对，我们还可以用（ 方向 ）和（ 距离 ）来表示位置。注意，在描述路线时，参 照物是不断变动着的。 二、我们一起画一画 1、在平面上标出各建筑物的位置（用 1 厘米代表 50 米） 1）超市在百货大楼的正北方向 200 米处。 2 ）医院在百货大楼的南偏西 30 度方向 250 米处。 3 ）书店在百货大楼的东偏北 40 度方向 150 米处。 4 ）小萍家在百货大楼北偏西 45 度方向 200 米处。 5 ）小梅家在百货大楼东偏南 20 度方向 100 米处。