贵州轻工职业技术学院内部质量保证体系建设与运行方案.PDFVIP

贵州轻工职业技术学院 内部质量保证体系建设项目方案 贵州轻工职业技术学院 内部质量保证体系建设与运行方案 一、建设基础 （一）项目现状及主要成效 1.理念定位明确先进 坚持“深耕轻工，立足贵安，服务贵州，辐射全国”的办学定位，按照“轻 工特色与产业服务并举，职业素养与技术技能并重，开放办学与内涵发展并进” 的办学理念，组织开展了学院发展SWOT 分析和“办学思想与定位大讨论”活动， 统一思想、凝聚共识，确立了将学院建设成“省内一流，办学特色在全国有一定 影响的高水平高职院校”的发展目标，明晰了学院“立足贵安、服务贵州、辐射 全国”的服务定位。 2.组织构架不断完善 学院现设有院级领导职数9 个，内设机构32 个，其中，党委机构3 个，行 政机构13 个，教学机构12 个（其中教学系部7 个），教学辅助机构4 个，先后 成立了学术委员会、教学工作委员会、专业指导委员会、教学督导专委会等工作 机构；各教学系部均设置了系办公室、教学管理科、实训管理科、学生管理科及 专业教研室等三级机构，人员配置满足工作需求。 3.运行机制步入正轨 以学院章程为总纲，体系制度不断完善，各项工作逐步走上制度化、规范化 的轨道。其中，教学管理先后出台了《教学管理总规》、《教学工作规范》、《主 要教学环节质量标准》、《人才培养方案管理办法》、《重点专业建设管理办法》、 《教学常规检查工作实施办法》、《教学事故认定与处理办法》等40 个质量保 证配套文件，具备较好的内部质量保证体系建设基础；学院重视管理重心下移， 大力推进二级管理机制，已形成了“院系共管、分级负责，以系为主”的工作管 理模式。 4.规划体系有效建立 学院建立了十三五发展规划及系列子规划，党建与干部队伍建设、党风廉政 1 贵州轻工职业技术学院 内部质量保证体系建设项目方案 建设、校园文化建设、专业建设、师资队伍建设、学生思想政治教育、科研发展、 后勤服务与改革等内容均纳入规划体系；规划建设注重调研和分析，紧密结合地 方经济发展和产业布局，紧密结合学院实际情况；狠抓规划落实，定期检查工作 实施进程，并把规划执行效果纳入年终绩效考核。 5.监控力度逐步加强 多元化的质量监控标准持续完善，质量监控的针对性和有效性不断增强；坚 持年度目标绩效考核机制；坚持常规教学信息的收集、处理、评估与反馈等机制； 借鉴教师评价及教学督导的工作先进经验，结合学院实际情况，重新构建了教师 教学质量评价体系和督导体系，采用第三方（督导、系部、 学生）独立评价、 督导汇总的方式评价教师教学质量；高薪聘请校外资深专家担任专职教学督导 员，开展教学督导工作，保证了督导工作的独立性、公正性和权威性，把评教、 督导的范围做到全覆盖；学院重视学生信息反馈工作，学生评教率达100%；初 步建立毕业生就业质量评价体系，加强毕业生就业追踪工作，把调查分析的重心 转向就业质量方面，启动对“就业对口率”、“升迁率”、“转岗率”、“工资 水平”、“用人单位满意度”、“毕业后学生满意度”等质量指标的调研分析， 以结果为导向，改进教学源头和教学过程，指引教育教学改革的方向。 6.工作激励成效显著 先后出台了竞赛获奖奖励办法、科研项目与成果奖励办法等专项激励制度、 年度目标绩效考核管理办法等激励制度，物质奖励与精神奖励相结合，不断提高 奖励力度，取得显著激励效果；在常规性评优、评先活动的同时，学院按年度定 期举办“我最喜爱的教师”、“5+1 教学技能大赛”等特色活动，进一步融洽了 师生关系，激发了教师自我提升教学质量的积极性，受到普遍欢迎。 （二）存在的主要问题与不足 1.在目标、标准的建设方面 虽然明确了学院总体目标、定位，并向二级机构层面做出分解。但是，质量 目标分解的程度和科学性还有较大提升空间；虽然在专业、师资、教学实施等方 面建立了相关标准，但完整的标准体系尚未形成，标准的层次性、关联性、科学 性和执行度等方面还待进一步完善。 2.在机构设置方面 2 贵州轻工职业技术学院 内部质量保证体系建设项目方案 专职质量管理机构尚未建立；在机构权责方面还存在着局部质量工作职能交 叉和职能缺失的情况。 3.在