《环境海洋学》第2章地球系统.ppt

* 第二章海洋环境地学 * 授课目的 从宏观上认识全球海洋的分布、自然特征及其在地球系统中的作用； 理解我国区域海洋的地理、地质特征； 认识深海大洋的结构特点； 了解海洋资源、海洋灾害的概念及其分布特征等。 * 第二章 海洋环境地学 §2.1 地球系统 §2.2 全球海洋 §2.3 近海与海湾 §2.4 深海大洋 * 学生报告 海底构造与大地构造学（10月28日：2） 海洋矿物资源（10月30日：2） 海洋灾害（11月4日：2） 纯水的物理性质（11月6日：2） 形式：1-2个主讲；讲清楚每一位同学的贡献；评分 时长：40分钟（严格控制不能超时） * 第二章 海洋环境地学 §2.1 地球系统 §2.2 全球海洋 §2.3 近海与海湾 §2.4 深海大洋 * §2.1 地球系统 * §2.1 地球系统 1983年，NASA（美国国家航空航天局）提出。 1990年代，逐渐成为地学界共识。 目前，美国已有22所大学将地球系统科学教育纳入课程之内。 联合国《21世纪议程》将地球系统科学作为可持续发展战略的科学基础之一。 英国自然环境研究委员会（NERC）于2002年提出QUEST（量化并理解地球系统）计划，特别关注大气、海洋、陆地的生物、物理和化学过程之间的相互作用以及人类活动与它们之间的复杂关系。 * §2.1 地球系统 2009年“全球重大科学研究计划” 19个指导方向： 18、从构建和发展我国地球系统模型的角度出发，开展地球系统中关键生物、物理、化学过程研究，研制动态全球植被模型、海洋生物化学模型、气溶胶模型、海洋碳循环模型、大陆冰原和山地冰川动力学模型，形成生态环境过程模型，并定量估计全球生态环境和气候变化特征。 * * 2.1.1地球的形状 一、理想(简化)的形状： 1、静止的正球体(旋转椭球体) 2、全球静止海面 ①海洋：不考虑浪、潮、流的静止海面—海洋水深的起算面 ②陆地：静止海面向大陆延伸的“假想海面”—陆地高程的起算面。大地水准面(理论上) * 3、地球的有关参数： 赤道半径a=6378.104km 赤道周长2?a=40075.036km 两极半径c=6356.755km 子午线周长2?c=39940.670km 平均半径R=(a2c)1/3=6371.004km 表面积4?R2=510064471.9km2 扁率 （a-c）/a=0.0033528 体积 4?R3/3=10832.069×108km3 * 1、人造卫星测得：表面起伏不平，如梨形球体。北极高出14km, 南极凹进24km。 45°N→赤道：内凹； 赤道→60°S: 外凸。 2、进一步研究知：凹凸不平 的土豆形－“波茨坦土豆” ⑴ 陆地崎岖不平； ⑵ 多年平均海平面 不是“全球静止海面” ① 局地重力异常影响 ② 海洋环流格局影响 二、地球的真实形状 * 1）四大隆起 太平洋 台湾以东―日本——高出静止海面160m 澳大利亚东北海域——高出静止海面100m 大西洋：佛罗里达半岛以东海域——高出静止海面68m 印度洋：马达加斯加附近海域——高出静止海面140m 2）四大凹陷 太平洋：勘察加半岛附近海域——低于静止海面40m 大西洋：格陵兰岛以南附近海域——低于静止海面100m 印度洋：印度沿岸海域——低于静止海面120m （印度洋最低处比西南太平洋多年平均海面低190m） 南大洋：罗斯海域、威德尔海——低于静止海面180m * 2.1.2 地球的圈层结构 一、地球外部圈层：大气圈：近地面为对流层，向上依次为平流层、中 层、热成层（暖层）和逸散层 水圈：海洋、河流、冰川、地下水、湖泊。 生物圈：微生物、植物、动物生存及活动的范围 二、地球的内部圈层：依地震波速度不连续面（莫霍面、古登堡面）分 为三大圈层。 1、地壳 狭义：专指莫霍面之上（不含莫霍面）的岩石物质 广义：泛指岩石圈（狭义的）含莫霍面。