大学生思想状况调查报告-.12.21交教育厅.docVIP

太原科技大?学大学生思?想状况 调查分析报?告 二0一二年?十二月 太原科技大?学大学生思?想状况调查?分析报告 大学生是十?分宝贵的人?才资源，是祖国的未?来和民族的?希望。切实了解大?学生思想状?况，是加强和改?进大学生思?想政治教育?的重要环节?。为了深入学?习贯彻党的?十八大精神?，深入了解我?省高校大学?生思想状况?，正确把握在?校大学生的?思想发展动?态，对我校大学?生进行了抽?样调查。调查客观反?映了我校大?学生的学习?、生活和思想?状况，为提高我校?大学生思想?政治教育的?针对性和实?效性，感染力和凝?聚力，更好地开展?大学生的思?想引导工作?提供了可靠?依据。 一、调研方法和?对象 (一)调研方法 本次调研我?校主要采用?了访谈法、问卷法和观?察法。此次调查中?，我校主要采?用的是结构?访谈和非结?构访谈相结?合的方法。调研首先通?过文献法对?历年思想政?治调研的题?目进行筛选?和修改，再通过非结?构访谈法，收集和了解?当代大学生?的思想状况?，最后整理形?成含221?道题目的大?学生思想状?况题库，包含政治观?、人生观、世界观、法制观、道德观等方?面的内容。根据现有的?题库进行结?构访谈，参加结构访?谈的人员是?太原科技大?学2011?级社会工作?专业的学生?，对访谈人员?进行培训后?，并发放访谈?题库。将访谈人员?分为十个小?组（每小组三人?），由一人按照?