13.1.1轴对称-人教版八年级数学上册导学案.docVIP

13．1.1轴对称 备课时间： 授课时间： 年 班 学习目标： 1、知识与技能: 在生活实例中认识轴对称图形；分析轴对称图形，理解轴对称图形的概念，培养说理和进行简单推理的能力. 2、过程与方法: 经历观察、推理、归纳等探索过程，体验并掌握探索、归纳图形性质的推理方法. 3、情感态度与价值观:体会数学与现实生活的联系，增强克服困难的勇气和信心. 学习重点：理解轴对称图形的概念. 学习难点: 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴． 学习过程： 一、自主学习 知识点一： 1、观察课本几副图片，你能找出它们的共同特征吗？ 2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体吗？ 3、如果一个平面图形沿一条_____折叠,_____两旁的部分能够互相_____，这个图形就叫做轴对称图形,这条____就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条____(成轴) 对称. 试一试：1.下面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出对称轴。 知识点二： 1.观察课本59页的三幅图形，并沿虚线折叠，每对图形有什么共同特征？ 2、一个图形沿着某条直线折叠，如果他能够与________重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做_______,折叠后________叫做对称点. 3、成轴对称的两个图形全等吗? 4、全等的两个图形成轴