足球课时计划.pdfVIP

电 子 科 技 大 学 附 属 实 验 小 学 体 育 课 课 时 计 划 第 课 三年级： 授课教师： 教学内容 足球——脚背正面运球 教 1.认知目标：通过本次课的学习，使学生建立正确的动作概念， 学 2.技能目标：通过脚背正面运球的练习，使 80% 的学生了解脚背正面运球的方法， 20% 的学生能 目 够用脚背控制住小足球前进，发展学生的下肢协调性。 标 3.情感目标：培养学生团队合作精神。 重点、难点 重点：脚背正面触球的部位。难点：运球脚提脚跟动作。 练习分量 课的部分 教 学 内 容 时 次 组织、教法与练习要求 间 数 开 一、课堂常规： 2 1 组织：四列横队， 始 课的引入 教法：教师口令指挥 部 要求：动作规范、精神饱满。 分 一、准备活动： 4 组织：环形跑、两路纵队。 准 1．慢跑 3 教法：教师口哨指挥。 备 2．徒手操（ 6 节） 要求：动作一致，摆臂正确。 部 动作：见三年级徒手操教材 组织：成体操队形散开 分 教法：教师领操、口哨指挥。 要求：动作一致，注意力集中。 一、学习脚背正面运球 19 2 组织：如图 重点：触球的部位 5 3 教法：教师口令指挥、提示要领。 难点：运球脚提脚跟的动作 4 要求：快速反应、奔跑有力。 1．教师讲解示范动作方法 （1 组织： “非”字队形 一 2 次） 教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视 2．学生模仿练习（ 3 次） 指导、纠正。 基 3.学生两人一组做运球练习 要求：积极参与、动作规范、协调。 本 （2— 3） 组织： “非”字队形 部 4.学生慢走做向前的运球练 教法：教师统一指挥，学生交换练习。 分 习（4— 5 次） 要求：身体协调、动作到位 二、游戏：你踢我踢 组织：学生四人一组 三、课课练： 教法： 教师讲解游戏规则； 组长带领练习； 游戏比赛。 俯卧撑练习 10×3 要求：听从指挥、遵守规则。 组织： “非”字队形 教法：教师统一指挥 要求：学生听指挥认真练习 1、 放松操 5 节 3 1 课后小结： 结束部分 2、 生生互评 3、 教师点评