牛津版三年级英语第二学期教案设计 (2).docVIP

牛津版三年级英语第二学期教案设计 本 元的日常交 用 主要用于 “ 好 ”。Do you play ？?Do you like ？ ?What do you play ？都是一般 在 的疑 句， 在 段教 并不需要把有关一般 在 的 法知 授 学生，只要求学生能听懂意思，会表达就可以了。 本 元教学内容有关的 物或 片 在 前准 好， 以便在教学 学生有一个直 的印象。 本 元的 主要是球和 器 的 ， 在教学 程中可以通 物来演示一些相关 作，以活 堂气氛。 教学要求： １．能正确地听、 、 、写字母  Uu ，  Vv 和Ｗ w 2. 能听懂、会 球 和 器  ，basketball，  football ，Volleyball ， baseball，  a piano  ， a violin  ， a guitar  ， an accordion. 能听懂、会 日常交 用  Do you  like  ?？  Do you play  ?？ Yes ， I do/ No ， I don ’ t .What do you play？  I play  ? Great！并能熟 运用。 会唱歌曲 We study and play . 教学重点： 教学要求 1、2、 3、 4。 教学 点： 教学要求 3。 教具准 ： 片、 物、 器 玩具模型。 教学安排： 第一 教学 A 部分 1、2 两幅 ， B 部分 器 。 第二 教学 A 部分 3、4 两幅 ， B 部分球 。 第三 教学 C、D 两部分。 第四 教学 E 部分和 册。 The first period Teaching Contents： A.Vocabulary  ：  a piano  ， a violin  ， a guitar  ， an accordion . B. Patterns  ：  Do you play  ？?Yes ，I do /No  ，I don  ’ t . What do you play？  I play  ? Teaching Aims  ： 1.能听懂、会 器  a piano，  a violin  ，a guitar  ， an accordion. 2.能听懂、会 日常交 用  Do you play  ？?Yes  ， I do./ No ，  I don  ’ t .What do you play ？ I play ? Teaching Steps： Step1 Free talk and motivation . A. Sing a song： Hot cross buns . B. Free talk. Step2 Presentation and practice . A. Learn to say ： a piano ， I play the piano. 教 播放一段 琴曲 学生猜猜是哪一种 器演奏的声音。 学生答后教 出示 琴模 型。 Ｔ：Look ，this is a piano .Read after me ，please .a piano (升 )，a piano ( 降 )， I play the piano.( 同 作出 琴的 作  ) 学生自由 ，教 抽 。 教 在抽 程中将 琴放到一个学生的 桌内。 Ｔ： I can  ’ t find my piano， Where is it  ？ S1：  It  ’ s in the desk . T：Do you play the piano  ？  Yes or no  ？  (教 引 学生回答  Yes  ，I do ./No  ，I don  ’ t .) Read after the T：  Do you play the piano ？  Yes ， I do ./No  ， I don  ’ t . B. Practice in pairs . e.g S1：  Do you play the piano  ？ S2：  Yes ， I do /No  ， I don  ’ t . C 同法学 其余 器 ： a violin ，a guitar ， an accordion .(学 不同 器 注意 学生通 不同的 作区分各种 器 ) D． Learn to say ： What do you play ？ I play ? 借助小猫 Kitty 与教 的 行教学。 T：Hi ，Kitty . Kitty