神奇的连点成线生活中最短路径的应用.docxVIP

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2020-09-14 发布于天津
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附件乐清市小学生数学小课题研究方案学校名称乐清市虹桥镇第三小学课题名称神奇的连点成线生活中最短路径的应用成员姓名性别年级分工嘉乐男五全部指导师周月兰电话邮箱一小课题的选题缘由我和爸爸在公园里发现牵牛花我问爸爸牵牛花为什么把自己的身体全部缠绕在它旁边的植物主干上成一条螺旋线向上爬爸爸说牵牛花在这种主干上爬出来的曲线是一条圆柱形螺旋线是因为两点间以连结这两点的线段为最短所以可以看出牵牛花也是按照数学最小值的原理来达到自己的目的的你也可以在生活中找到有关最短距离的事例于是我决定要开始探寻与研究二课题研

PAGE PAGE # 附件1 乐清市小学生数学小课题研究方案学校名称乐清市虹桥镇第三小学课题名称神奇的连点成线生活中最短路径的应用成员姓名性别年级分工咼嘉乐男五全部指导师周月兰电话邮箱 1790139550@ 一、小课题的选题缘由我和爸爸在公园里发现牵牛花。我问爸爸：“牵牛花为什么把自己的身体全部缠绕在它旁边的植物主干上成一条螺旋线向上爬？”爸爸说：“牵牛花在这种主干上爬出来的曲线是一条圆柱形螺旋线。是因为两点间以连结这两点的线段为最短，所以可以看出牵牛花也是按照数学最小值的原理来达到自己的目的的。你也可