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- 2020-09-13 发布于江西
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第1课 震惊世界的考古发现
一、导入新课
1、师:关于人类的起源古今中外有许多美丽的神话传说。同学们都知道哪些关于人类起源的神话传
说?(盘古开天辟地、女娲造人、上帝耶稣等)
2、学生讲述自己知道的有关人类起源的故事。
过渡:有关人类起源,无论是西方的上帝造人,还是中国的女娲造人,都是神话传说。那么,人类到
底是怎样诞生的?我国的历史究竟可以追溯到什么时候?他们是怎样生活的?
二、学习新课
预习课文:学生带着下面问题朗读课文。
1、说说北京人生活的时代,发现的地点、体态特征。
2、说说北京人的劳动与生活情况。
3、原始人类使用火有什么意义?
4、北京人的发现有什么历史意义?
合作探究,学习新知
1、展示我国境内主要远古人类遗址分布图,然后设问:祖国境内有哪些远古居民呢?(元谋人、北
京人、山顶洞人、半坡、河姆渡人)
2、指导学生阅读《史海拾贝》元谋人的发现,观看历史图画:元谋人的牙齿化石及粗糙的石器,然
后指出:一般认为:元谋人是我国境内已知的最早的人类。
过渡:古人类遗址中,北京人是最具有代表性的。
(一)、北京人的发现
1、学生归纳北京人遗址发现的地点和生活的距今年代。教师说明为什么叫北
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