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为老年人摆放进食体位 护理员根据老年人自理程度及病情采取适宜的进食体位:轮椅坐位、床上坐位、半卧位、侧卧位 适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人 轮椅与床呈30度夹角,固定轮子,抬起脚踏板。护理员协助老年人在床上侧翻身、坐起,双腿垂于床下,双脚踏稳地面,再用膝部抵住老年人的膝部,挺身带动老年人站立并旋转身体,使老年人坐在轮椅中间,后背贴紧椅背,将轮椅上的安全带系在老年人腰间。 适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人 护理员按上述环抱方法协助老年人在床上坐起,将靠垫或软枕垫于老年人后背及膝下,保证坐位稳定舒适。床上放置餐桌。 适用于完全不能自理的老年人 使用可摇式床具时,护理员将老年人床头摇起,抬高至与床具水平面呈30-45度角。使用普通床具时,可使用棉被或靠垫支撑老年人背部使其上半身抬起。采用半卧位时,应在身体两侧及膝下垫软枕以保证体位稳定。 适用于完全不能自理的老年人 使用可摇式床具时,护理员将老年人床头摇起,抬高至与床具水平面呈30度角。护理员双手分别扶住老年人的肩部和髋部,使老年人面向护理员侧卧,肩背部垫软枕或楔形垫。一般宜采用右侧卧位。 (一)内容 1、王爷爷,78岁,因半年前左下肢骨折遗留左下肢无力,请协助王爷爷进食午餐。 2、胡爷爷,65岁,因脑出血遗留左侧肢体活动障碍,不能自理,请给胡爷爷喂饭。 (二)方式 分组:8人/组,相互体检,互换练习,结束后考核。 (三)要求 考核标准:各项检测熟练操作,准确 考核分值:占10% 技能操作步骤与流程 沟通 摆放 体位 准备 进餐 工作 准备 整理 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 步 骤1:工作准备 环境准备 工作准备 老人准备 物品准备 护理员准备 (1)环境准备:环境整洁,温湿度适宜,无异味。 (2)护理员准备:服装整洁,洗净双手。 (3)老年人准备:询问老年人进食前是否需要大小便,根据需要协助排便,协助老年人洗净双手。 (4)物品准备:根据需要准备轮椅或床上支具(靠垫、枕头、床具支架等)、碗筷、勺子、饭菜、汤、漱口水、杯子、毛巾、围巾等。 步 骤1:工作准备 向老年人说明进食时间和本次进餐食物,询问有无特殊要求。 步 骤2:沟通 步 骤3:摆放体位 (一)轮椅坐位 (二)床上坐位 (三)半卧位 (四)侧卧位 能自理的鼓励自己进餐。 不能自理的护理员喂饭,护理员为老年人穿戴好围裙或在颌下及胸前垫好毛巾准备进餐。食物量为汤匙的1/3 步 骤4:协助进餐 餐后30分钟后再卧床休息; 清洗餐具,并放回原处; 洗手记录 步 骤5:整理 注意事项 1.护理员协助老年人摆放体位前应做好评估。 2.摆放体位时动作轻稳,保障安全。 3.辅助器具使用前,检查其是否处于安全完好的备用状态。 实训二(2课时) Company name 谢谢!
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