北师大版小学数学三年级下册说课分数的认识.pdfVIP

北师大版小学数学三年级下册说课 分数的认识 分数的认识一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第五单 元的内容。下面我从教材分析、教法与学法和教学流程等三个方面来进行阐述。 一、说教材 1、教材分析 义务教育课程标准实验教科书这套教材，分数这部分知识是分两次进行教学的。第一 次是三年级的分数的初步认识， 第二次是五年级的系统学习分数知识。《小学数学课程标 准》中对第六册的要求是： 能结合具体情境初步理解分数的意义， 能认、读、写简单的分数。 这一课是分数教学的起始课。 它是学生已经掌握整数平均分的基础上进行教学的， 也是今后 进一步学习分数的大小比较、 分数的加减计算等知识的基础， 在整个小学数学教学体系中占 有重要地位。对三年级的小学生来说，从认识整数发展到认识分数，是一次飞跃。 儿童生活 里没有这样的经验， 而且表达方式也不相同， 读数的方法