复习专题4：力和运动.ppt

六、探究滑动摩擦力大小的因素： 1、探究方法：____________ 2、原理： _________条件 3、实验装置： 二力平衡 控制变量法 4、探究过程： 把木块放在水平长木板上，改变压力或接触面粗糙程度，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 操作中的注意事项 5、结论： 滑动摩擦力的大小与______大小和接触面的_________有关： 压力 粗糙程度 ②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 想一想：小伟要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小关系，他将木块切去一半，重复甲的操作过程。通过实验得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？小伟在实验中存在的问题是　 。 考点四 摩擦力 一、定义： 两个互相接触的物体，当它们要发生或已发______运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。摩擦力用字母f表示。 二、产生条件： 1、物体间相互接触并挤压 2、接触面粗糙 3、物体间有相对运动或相对运动的趋势 三、方向 通常情况，摩擦力的方向与物体相对运动的方向 。 四、效果 ______物体的相对运动或相对运动趋势。 相对 相反 阻碍 五、 摩擦力的种类及其比较（定义、影响因素） 六、探究滑动摩擦力大小的因素（探究