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4* 昆虫备忘录
学生活动卡设计
( )身份证 我的感受
照片 身份信息
活动内容 1.
(动手画一画) 2.
3.
……
自我评价 同学评价 老师评价
活动效果评价
★活动建议
1.自由朗读课文,找出自己感兴趣的昆虫,多读几遍。
2.搜集一些你感兴趣的昆虫的资料,进行摘抄。
3.根据自己的读书与搜集,为喜欢的昆虫制作一张身份证。
4.与同学交换,欣赏,提出自己的意见或建议。根据大家的意见
修改自己的作品。
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