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- 2020-09-11 发布于天津
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项目驱动式教学在用户界面设计课程中实践论文摘要同时调查的结果也反映了今后需要注意的一些事项比如项目任务的设计必须以教学为目标不能脱离教学的内容再比如教师除了掌握相关的知识外还需要有一定的企业项目实战经验这就为教师提出了更高的要求引言项目驱动式教学法或称任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础之上的教学法它是以学生自主学习为主教师指导为辅的一种有效的教学方法具体来说在整个教学过程中以学生为中心教师仅仅是教学的组织者指导者帮助者和促进者教师的作用和动机是利用情境协作会话等学习环境充分发挥学生的
项目驱动式教学在用户界面设计课程中实践论文
摘要:同时,调查的结果也反映了今后需要注意的一些事项,比 如,项目任务的设计必须以教学为目标,不能脱离教学的内容。再比 如,教师除了掌握相关的知识外, 还需要有一定的企业项目实战经验。 这就为教师提出了更高的要求。
引言
项目驱动式教学法( Project-Driven Teaching Method ),或称 任务驱动教学法,是一种建立在建构主义( Constructivism ) 教学 理论基础之上的教学法 [1] 。它是以学生自主学习为主,教师指导为 辅的一种有效的教学方法。具体来说,在整个教学过程中,以学生为 中心;教师仅仅是教学的组织者、指
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