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- 约2.78千字
- 约 3页
- 2020-09-14 发布于云南
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劝学
一、选择题
1.下列加点字注音正确的一组是 ( )
A 槁暴 (pù) 輮使之然 (róu) 舟楫 (jì) 舆马 (yú)
B 蛟龙 (jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥 (jì) 爪牙 (zhǎo)
C 镂金 (lóu) 弩马(nǔ) 生非异 (xìng) 洞穴 (xué)
D 跂而望 (qì) 锲而不舍 (qì) 二螯 (áo) 参省乎己 (xǐng)
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A 木直中绳 中:合于。 B 虽有槁暴 暴:晒干。
C 假舆马者 假:借助。 D 君子生非异也 生:出生。
3.下列句子中含有通假字的一项是( )
A 声非加疾也,而闻者彰 B 非能水也,而绝江河
C 君子生非异也,善假于物也 D 上食埃土,下饮黄泉
4.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项( )
A 秦贫,负其强,以空言求璧 B 学未有达,强以为知
C 策勋十二转,赏赐百千强 D 人强马壮
5.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A 作者用“青出于蓝” “冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现
超越。
B 第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的
结论。
C 第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重
要性。
D 第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所
成就。
6.下面对文段的分析理解不正确的一项是( )
A 文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何
人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。
B 荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习
才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。
C 文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,
对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。
D 随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生
铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。
7.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是( )
A 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
——我曾经整日地思考,不如片刻所学的。
B 不积跬步,无以至千里。
——不积累半步一步的行程,就无法到达啊千里远的地方。
C 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过
错。
D 君子生非异也,善假于物也。
——君子的本性同一般人并没有什么特别之处,不过是善于借助外物罢了。
二、判断题 (对的选“是”错的选“否”)
1. 《劝学》是一篇说理性散文,千百年来广为传诵,原因在于论述道理时巧妙运
用了大量比喻,且多是生活中常见的事物,浅近贴切。 ( 是
否 )
2. 《荀子》是春秋末期思想家荀况所著。荀子主张“性恶论”,强调后天的环境
和教育可以改变人的恶的本性。 (是
否 )
3. 《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正
确的目的、态度和方法去学习的散文。 (是
否 )
三、填空题
1.荀子,名
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