高考地理一轮复习 人类与地理环境协调发展 湘教版.pptVIP

第九章人类与地理环境的 协调发展  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 考纲考情 人地关系6金望明析考向 思想的历Ⅱ卷37题题的表现 史演变 016全国危害及可持 人类所面卷36(2 临的主要 甜标檬样纳拓 环境问题|205全国济、清 人地关系的历史回顾 环境污染 可持续发 生态农 生态破坏 环境L可持续凵途凵环 3734出考长 问题发展 径经 清洁 内涵;协调题 点在综合枯竭 人地关系2013全国题中渗透因 国的可持续发展 的主要途卷5题地制宜、人 2你(预测演练 可持续 纲卷,7 续发展 发展之路|题  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 命题调研明析考向 系思想演变 1.环境问题的概念 霜紫归纳拓展 (1)概念 使环境条件发生了变化,并对人类 及其他生物的生存和发展造成影晌和破坏的问题。 创新预测演练  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 (2)类型 会研阻老向 大气污染、水体污 问题 土壤污染、生物污染等 由坏境污染演 性化而来的问题 质不同 森林砍伐 问题 、生物多样性 减少等 森林、草原、矿产等资 衰竭问题 源的减少和破坏  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 2.人类面临的主要 n⊥+a 问题 衍号 枯竭人均资源|模地釆和破自然资源数量锐减和资源不能 部分资源趋 类长期大规 拥有量减少坏 属納拓展 满足人类 需求 破坏,加剧水 态破坏4人类长期 多样性受损 电和开士流失 生态恶化 草原 和生态恶化,生物多样 性受损 环境污人类人类像 生存环境质量活过程中排放 体废弃大类生存 环境质量 下降 与染、噪声污桌、辐射下降 染等  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 3古代人地关系思想阶轴品阳起 历史阶产力 人类活动 段 水平 境影响一关系认 发展多/的原感納拓展 人类社 环境 加大要求 农业社 生产力有以畜力和 自然, 出现人定胜天的思想 会时期  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 4现代人地关系思龈研明析老向 时间人地关系 主要核心思想 理论 19世纪理环填豁哄奏簿动括所在的 定论 的性质 世纪初能论人对环境具有适应与利用的选择能力 第二次大国论(类动饿求苗杰是理环境的 战以后 (人地协 论) 人地之间得到协调发展 P世纪可持续发海骏浪练源 80年代展论诸多因素相协调  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 命题病明析考向 读江南丘陵某农村生活用能构成图及该县农村秸秤利用方式比 例图,完成第1~2题。 口秸秆 % 口薪柴 口燃料 图煤炭 口饲料 51% ■肥料 沼气,93 目工艺编织 ■小水电 圆自然腐烂 口其他 口其他 创新模拟预测演练  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 1该县农村种生错想明析考向… A.土地盐碱化B.水 酸雨危害D大气污染 2关于该县村精科秘唐递德归腰 A.利用方式多样化科学合理 第1题注意关键信息“江南丘陵”,以及能源主要是秸秆和薪柴,说明植被破 坏较严重,则易出现水土流失现象。第2题,右图显示秸秆自然腐烂比例高 达20%,说明没有得到充分利用。 关闭 1. B 2.D  志润优化系列从书 考点 考点 考点 读图能力 丛书主编任志 知识梳理 读人地关系变阶幽 第3题,阶段I是农业社会,人类经济活动以农业生产为主可能产生森林破 坏和水土流失等环境问题;雾霾频发、全球变暖主要是工业生产过程中 起的环境问题,发生在工业社会。第4题,阶段Ⅱ是工业社会,人类改造自然 的能力空前强太产生了人类虫心论的人地关系思想 关闭 3.D4.B