第八节打造亮点
高考作文具有特殊性,它必须在特定时间、
特定地点按要求完成,它的第一个也可能是
唯一的读者是评卷老师。尽管高考评卷有统
的评分标准,但评卷者的爱好、兴趣、心
情、审美观、价值观不可能不对评卷产生影
响。因此,要在高考作文中获得高分,就必
须考虑到评卷教师的因素。那么怎样能使评
卷教师眼睛一亮,油然产生审美呢?
1.醒目的标题,让人耳目一新
拟题新巧,即对作文标题的拟定力求别出心
裁,注重在符合作文试题要求、切合文章内
容主旨的前提下,着意标题精巧别致,富有
韵味。如用比喻、双关、设问、对偶、反语
引用等辞格来为标题包装,使之更生动。如
2008年高考广东卷满分作文《不要轻易说
“不”》一文主体部分用三个“文字、标点
组合等式”的小标题:
①选择+轻率一思考=?②选择+轻率一分
析=?③选择十理智一偏激=?然后逐层分
析,依次得出结论:遗憾,失败,辉煌;最
后总结出“要理性思考再作出决定”这一中
心论点,分析井井有条,顺理成章,尤其别
致
2.新巧的构思,尽显“英雄本色”
(1)立意新巧,即善于从平凡的生活中捕捉典型
而有意义的材料,从日常的凡人小事、常见情
景中,去挖掘重大而有意义的主题。立意要高,
写人,要揭示精神面貌,透视人格灵魂;写景,
要景中有情,情景交融;写事,要透过现象看
本质。
如2008年高考广东卷满分作文《不要轻易说
“不”》一文以“我们应该踏好成长的每
步,不要轻易说不’”为中心论点,主体
部分从“少年、青年、老年”三个阶段入手
论述:少年就是雏鹰,飞向自由的天空;青
年就是夸父,奔向火热的未来;老年就是斧
头,劈开未知的世界。三个分论点,都用比
喻辞格,生动形象,读之令人眼前一亮。
(2)选材新巧,即对自己所拥有的写作素材能围
绕中心精挑细拣,在具备典型性、真实性的前
提下,同时追求材料的丰富、新鲜、充实,突
出有特征有蕴涵的细节,有时代感,有生活气
能平中显奇,于细微处见精神
如2008年高考广东卷满分作文,有的同学用
罗映珍不离不弃,精心呵护因公而重伤的丈
夫,用汶川震区中的人民教师以自己的血肉
之躯救护学生,年轻的母亲用生命给孩子送
去希望等感天动地的事迹来诠释面对突如其
来的困难和灾难“不要轻易说不’”的道
理;这就极具时代感。
(3)结构新巧,即指作文在合体的前提下,讲
求文本具体内容的结构组织形式的新颖精巧。
如叙事类文章,精心设置情节波澜,如用误会、
悬念、突转、抑扬、张弛、巧合等手法,使叙
事跌宕起伏、扣人心弦。如说理类文章,采用
书信、演讲稿、辫论词、杂文、时评等特定文
体形式来包装,以闻明观点、演绎事理。
3.精彩的开头,让人一见钟情
良好的开头是成功的一半。开头是展现给阅
卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造
不仅奠定了行文的基调,而且也能带给阅
卷者一份好心境。文章通常采用以下几种开
头方法:开门见山法,比喻法,引用法,设
置悬念法,等等。
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