高考作文分的策略.pptVIP

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  • 2020-09-14 发布于福建
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作实增分意略 河北省高考作文平均分 2003年3638分 2004年3854分 2005年3797分 2006年34分(总评83分) 2007年3758分 2008年3998分(6月15日50分以上 11%30分以下1.6%) 与其他省份相比,分数偏低,提升的空间很大。 关于审题 高考作文命题的常见形式 命题作文 2.材料作文 3.话题作文 “年年话审题,年年有走题”,离题、偏题」 走题是考场作文之大忌 2007年高考作文中,“西瓜皮”是青少年 成长路上存在的坎坷、错误、挫折、过失甚至 风险意外等,“出事了吧”是成年人对青少年 成长中出现的问题的不恰当的态度,话题应该 是“青少年的成长与教育”。 错误的立意:环境卫生、文明礼貌、环境 保护、和谐社会(如果只谈和谐社会,10分以 里边有了西瓜皮,立意按四等给分;如果 谈教育的和谐,立意按一等给分)。 与图画内容没有任何联系的,属文不对题, 10分以下。 2008年高考作文,虽说意外,有应景之嫌 (不是后来改的),但也体现了“文章合为时 而著,歌诗合为事而作”的创作精神。 2008年作文仍是给材料作文。材料叙述了 2008年5月12日汶川发生特大地震灾难后举国 上下乃至国际社会的积极态度和行动,体现出 许多美与善的东西,如:以人为本,人民生命 高于一切;尊重生命,关爱生命,珍惜生命 无私奉献,传递爱心;“一方有难,八方支 援”,民族凝聚力,坚韧顽强或责任与担当等 等。凡是围绕人们面对灾难的表现,从上述某 角度来选题立意者,均可视为符合题意。 2008年石市一模作文 话题应该是“专注” 错误的立意:认真、选择、拼搏、 积累、毅力、责任、细节、追星、 理想(“为了一个理想”切题,泛 泛地谈“理想”跑题)。 高考演练: (2006全国卷一)阅读下面的文字,根据要求写一篇不 少与800字的文章。(60分) 只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这 样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命 练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲 下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是 它的身子太轻,瓜子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也 飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 数美的子见了问溶是另什么岛 么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽 毛说:“它也很可爱啊!” ■要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构 思 自主确定立 确定问题,确定标题;不要脱 离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭 立意: 牧羊人的话:不从实际出发 不自量力不能认清自我 不要盲目模仿 孩子的话:敢于实践 见贤思齐 勇于模仿 为什么跑题?一是学生对生活的认 识不足,二是审题训练不够。 材料作文审、审材料,审导语, 题步骤 审要求 1.通读材料,找出其中的人、物、事件 ■2.思考人、物、事件的关系和寓意 ■3.通过关键词句,揣摩命题人的意图(思 想、感情倾向) ■4.确定角度,确定话题,开始构思 关于立意 高考作文鉴于评卷速度太快,有时立意 过深了,太难于理解了,反而容易导致误判 明 失分。所以,高考作文的主题,不宜玩深沉 不必太复杂,不可太超前,不要太逆向。 中心论点本身应该明确地表示赞成什么 反对什么、肯定什么、否定什么,决不能模 棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该 始终不变(专注一坚持一拼搏),作者不要提出与 中心论点相对立或矛盾的观点(专注一不专注 忍一不忍)。

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