语言活动《小小配音员》教案.docVIP

学习好资料 欢迎下载 语言活动《小小配音员》 活动目标： 1、根据画面内容，尝试用恰当的语言、语音和语调为动画片中的人物配音。 2、根据画面内容，想象不同人物的特点，大胆创编故事内容。 3、体验配音活动的乐趣。 活动重点：根据画面内容，想象不同人物的特点，大胆创编故事内容。活动难点：根据画面内容， 尝试用恰当的语言、语音和语调为动画片 中的人物配音。 活动准备： 电脑、投影仪、动画片《小猪佩琪之吹泡泡》 ，小贴画，头饰。 活动过程： 一、欣赏无声动画片《小猪佩琪之吹泡泡》 ，通过提问理解动画内容。 提问：“这个动画片讲的是什么故事？”幼儿自由回答。 二、播放无声动画片《小猪佩琪吹泡泡》 ，让幼儿尝试给动画片配音。 教师：“现在，请小朋友们用自己的话给动画配上声音，把这个故事说出来。”幼儿尝试给动画配音，教师观察引导。 三、播放无声动画片《小猪佩琪吹泡泡》 ，请个别幼儿尝试为动画片配音，其他幼儿倾听并评选自己认为最佳的配音小明星。 教师：“有哪位小朋友上来试一试为我们的动画片配上声音？其他小朋友可要认真听了， 一会儿听完之后， 我要请小朋友评选出自己认为最佳的配音小明星。 ” 学习好资料 欢迎下载 四、播放有声动画片《小猪佩琪吹泡泡》 ，让幼儿欣赏。 教师：“现在，请小朋友们仔细听一听，动画片里的配音演员是怎么配音的，和小朋友们配的一样吗？” 五、播放无声动画片《小猪佩琪吹泡泡》 ，