幼儿园中班科学实验教案《会唱歌的瓶子》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 幼儿园中班科学实验教案《会唱歌的瓶子》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园中班科学实验教案《会唱歌的瓶子》 活动目标： 1.尝试运用多种方法让瓶子发出声音。 2.充分体验游戏与在音乐中感受自制乐器的快乐。 活动准备： 歌曲《表情歌》音乐磁带，幼儿人手一个瓶子宝宝，各种操作材料（玉米、黄豆、葵花籽、小石块。） 活动过程： 一、听一听。 1．聆听，说说谁在唱歌？ 2．联系生活，说说周围事物中谁会唱歌。 3．出示瓶子宝宝导入新课。 二、想一想。 1．怎样能让你的瓶子宝宝唱起歌来呢？ 2．幼儿自由交流。（引导幼儿想象出让”瓶子宝宝”唱歌的方法。） 三、试一试。 1．简单介绍操作材料。 师：老师今天带来了黄豆、玉米、葵花籽、小石块，小朋友自己来动动手，(教案来源：屈老师教案网)想想办法，让你的瓶子宝宝唱起歌来，好吗？ 2．提出操作要求： 师：待会儿小朋友可以选择一样材料放进瓶子里试一试，盖上盖子，摇一摇，听一听；它唱出来的歌声是怎样的？试好了以后，再换另一样材料试一试，听一听，它们发出来的声音一样吗？哪一种最响亮？ 3．幼