幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园中班科学实验教案《寻找七星瓢虫》 活动名称:寻找七星瓢虫 内容与要求: 1、尝试运用”先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数。 2、知道瓢虫有益虫和害虫的区别。 环境与材料: 《寻找七星瓢虫》课件、自制瓢虫 活动过程: 一、引出七星瓢虫师:哎呀,大树妈妈怎么了哭了呀? 幼:她身上有好多小虫子……师:大树妈妈身上的小虫子咬的她好疼呀,我们快点请小瓢虫来给大树妈妈治病吧! 幼:好的师:不过呀,不是所有的瓢虫都是治病高手(益虫),(教案出自:屈老师教案网)只有身上有7个点点的七星瓢虫才是益虫哦。请你们看看,它们都是七星瓢虫吗? 幼:身上的点点数不同。 二、寻找七星瓢虫师: 请你们找一找,哪个才是七星瓢虫呢?你是怎么知道?(出示图片)上出示三只瓢虫,第一只五星瓢虫,第二只六星瓢虫,第三只七星瓢虫。 幼:xx师:能告诉我你是用什么方法数的吗? 幼:一个一个数师:你的方法真不错……幼:用眼睛看……师:你用眼睛看,放在心里数。你用了默

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