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- 2020-09-12 发布于四川
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幼儿教育:________
幼儿园中班科学教案《小小土豆》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园中班科学教案《小小土豆》
【活动目标】
1、了解土豆的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。
2、知道到土豆的食用方法,喜欢吃土豆。
【活动准备】
图片:食用土豆的图片,生长的土豆,发芽的土豆。
【活动过程】
一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是什么?你们吃过吗?这是用什么做成的?
幼儿讨论教师:这就是我们平时说的”土豆”,它还有一个名字叫”马铃薯”。今天我们来认识土豆。
二、认识土豆及其生长过程
1、出示图片:土豆教师:这是什么?它还有一个名字呢,知道叫什么吗?
2、出示发芽的土豆图片。
请小朋友看看这个土豆有什么不同?
教师:仔细观察,看看土豆哪里最容易长出小芽?
猜猜把长芽的埋到土里会不会长出叶子,会结出新的土豆吗?
3、了解土豆的生长过程
(1)让幼儿讨论:发了芽的土豆切成几块,切口朝下埋在土里会发生什么事情?
(2)教师:土豆的根和芽一天天长出来。
土豆的根是从有芽的地方长出来的,你知道芽朝哪里长吗?
往地里长还是往有阳光的地方长?
幼儿讨
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