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- 约4.05千字
- 约 6页
- 2020-09-12 发布于浙江
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走进 《安徒生童话》
——课外阅读指导
溧水县东屏中心小学 陈桂玲
教学目标 :
1、引领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰
富多彩,增强学生朗读童话的兴趣。
2 、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
3、通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
教学内容分析 :
《安徒生童话》是一部世界文学名著,也是一部真正可以从小读到
老的书。大家很早就知道 《皇帝的新装》、 《卖火柴的小姑娘》、 《丑
小鸭》、 《小人鱼》 (也译作 《海的女儿》)这些有名的故事,觉得它
们好看,挺有意思,可是等到你们岁数大了,生活经验丰富了,再读一
遍,就会越发领会它们的深刻意义。拿 《皇帝的新装》来说吧,难道它
仅仅是讽刺那位自以为穿着华丽衣服而其实光着身子的愚蠢皇帝吗?所
以说, 《安徒生童话》可以从小读到老。不过安徒生写的童话太多了,
绝不止大家已经熟悉的那几篇,那就请大家读读这一本 《安徒生童
话》,它收进了大家最爱读也最应该读的安徒生童话。
教学过程 :
一、谈话激趣,导入主题。
1、同学们 !读书
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