大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》 【活动目标】 1、阅读画面,理解故事内容,感知故事发展线索,大胆讲述。 2、丰富动词:推、蹬、撬、扒、扎等,能积极猜想、交流、表演故事。 3、知道面对困难不害怕、不放弃,大家齐心协力,再大的问题也会变得渺小。 【活动准备】 1.绘本(经过一定筛减改编,去掉文字) 2.小图卡(人手一张,4张一循环) 【活动过程】 一、图片导入,引导幼儿局部观察。音效:咚~~~ 1.”松鼠先生家门口发生了一件奇怪的事,一个奇怪的东西掉在树枝上,它是什么?你从哪里看出来?”幼儿猜想。 2.展示整幅图片,听松鼠先生的录音:”这是月亮吗?又大又圆,还泛着淡黄色的光。”幼儿复述松鼠先生的想法。 二、阅读图书(),感知讲述故事发展的情节。 1、观察松鼠的动作图片,理解、体验动词推、蹬。 教师小结:松鼠一会儿……一会儿……,可是不管松鼠怎么使劲儿,月亮一动也不动,为什么呀?” 2、选图讲述刺猬的遭遇,丰富动词:撬、扒。 教师小结:”骨碌碌,月

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